詳細(xì)介紹：保衛(wèi)祖國依法服兵役[復(fù)習(xí)提問]舉例說明公民自覺履行維護(hù)國家安全、榮譽和利益的義務(wù)的重要意義？（學(xué)生回答，教師歸納。）公民能否自學(xué)履行維護(hù)國家安全、榮譽和利益的義務(wù)，關(guān)系到中華民族的生死存亡、關(guān)系著國家與民族的尊嚴(yán)...

[教學(xué)目標(biāo)]感受錢學(xué)森愛國報國的深情，探究他身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。理清文章的條理結(jié)構(gòu)。理解一些重要語句的含義。[重點難點]重點：理解一些主要語句的含義，感受愛國報國的赤子深情。...

教學(xué)目標(biāo)：1、知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識,懂得保衛(wèi)祖國,人人有責(zé)。2、了解解放軍的生活情況,知道解放軍是人民的子弟兵，學(xué)習(xí)解放軍叔叔的優(yōu)秀品德。...

3站實現(xiàn)民族復(fù)興教師寄語：實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全民族的共同理想,我們每個人都應(yīng)該為這個宏偉的目標(biāo)而奮斗.展望未來,我們的祖國前程似錦.中國的社會主義現(xiàn)代化,中華民族的偉大復(fù)興,已是躍出東方地平線的一輪絢麗紅日.備課時間： 主備...

師：上午，滕老師和大家學(xué)習(xí)了這篇課文的第一課時。回憶一下，這篇課文講了一件什么事啊說時間、地點、人物和事件。（一連兩個學(xué)生都在復(fù)述課文）師：我發(fā)現(xiàn)了，注意這篇課文講了一件事，要注意這件事發(fā)生的時間，誰來說課文發(fā)生在什么時...

現(xiàn)代課程改革，要求語文教學(xué)以讀為本，并在讀中感悟。以讀為本，不是反反復(fù)復(fù)的你讀、我讀、他讀。不是沒有指導(dǎo)的讀書，那樣的讀書，只有機械的重復(fù)，必須枯燥無味，我在教學(xué)《回自己的祖國去》時，是這樣指導(dǎo)大家朗讀的。...

教學(xué)目標(biāo):1,會認(rèn)18個生字,會寫8個字,自主積累詞語.2,正確,流利,有感情地朗讀課文.3,學(xué)習(xí)課文,感悟科學(xué)家華羅庚對祖國的赤子之情.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情.教學(xué)重點:1,會認(rèn)18個生字,會寫8個字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文.教學(xué)難點:1...

之三佚名 這是一首兒歌，邊讀兒歌，邊在地圖上尋找祖國、家鄉(xiāng)的位置。在誦讀和實踐中，體會祖國多么遼闊，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。教學(xué)以朗讀訓(xùn)練為主。在讀中有所感悟。...

教學(xué)要求：1、通過學(xué)習(xí)課文，了解華羅庚熱愛祖國，愿意把自己的知識奉獻(xiàn)給祖國的動人故事，教育學(xué)生樹立為祖國服務(wù)的志向。2、運用自學(xué)結(jié)合老師指導(dǎo)的方法學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。...

第11課 展望祖國未來【攻堅克難 學(xué)海導(dǎo)航】1.建設(shè)社會主義和諧社會是本課的學(xué)習(xí)重點和難點。我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，構(gòu)建社會主義和諧社會是...

設(shè)計理念：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單敘述自己印象最深的人物、細(xì)節(jié)場景，能說出自己的感受。”這篇課文就以“熱愛祖國”為切入點，引導(dǎo)學(xué)生深入思考、討論，在解疑的同時，深化了對文章思想內(nèi)涵的理...

《回自己的祖國去》教學(xué)設(shè)計 ——北師大版第五冊第三單元第八課 教學(xué)目標(biāo)1.了解華羅庚熱愛祖國，愿意把自己的學(xué)識奉獻(xiàn)給祖國的動人故事，激發(fā)學(xué)生熱愛自己祖國的思想感情。2.認(rèn)字17個。3.有感情地朗讀課文。...

活動目標(biāo)1、理解詩歌中“祖國”的含義，知道祖國很大，很美，產(chǎn)生自豪感。2、感受詩歌的意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌。3、借助圖片或提示仿編兒歌。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道祖國境內(nèi)的三個遠(yuǎn)古居民代表 、人與動物的根本區(qū)別、了解遠(yuǎn)古居民的生活狀況。2.通過觀察古猿、北京人、山頂洞人的頭部復(fù)原像，說一說他們的區(qū)別，理解人類的進(jìn)化。 3.認(rèn)識在人類的進(jìn)化過程中，勞動起了決定性的作用。...

教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動預(yù)期效果同學(xué)們，這節(jié)課是大家進(jìn)入初中以來的第一節(jié)歷史課，對于歷史，大家并不陌生 通過書籍和影視劇我們了解了許多歷史知識和歷史故事，下面請大家說說你知道的歷史知識、歷史故事、歷史人物。...