蘇教版二年級(jí)語文下冊識(shí)字2教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)程預(yù)設(shè) 導(dǎo)學(xué)策略 調(diào)整與反思 第一板塊：圖文對(duì)照，復(fù)習(xí)溫故（2分鐘）
1.開火車讀詞語。
2.將12個(gè)詞語分別貼在插圖的相應(yīng)位置，讀貼出的詞語。
第二板塊：觀察聯(lián)想，讀中感悟
（16分鐘）
學(xué)習(xí)單：觀察群山圖，想想你會(huì)給它起什么名，為什么？
帶著遐想來讀讀這組詞。
綠瑩瑩的江面上來了一位漁民，看到了什么？觀察圖
理解“竹筏”，為什么用竹子頭？
理解“鸕鶿”，知道漁民利用它干什么嗎？
叫出這種鳥的名字。
聽老師介紹“畫廊”。
了解“廊”的部首演變 擴(kuò)詞
朗讀第四行詞串。
齊讀全文
第三板塊：練習(xí)說話
（10分鐘）
1.當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家再次去飽覽那無限美好的風(fēng)光。
2.小組內(nèi)進(jìn)行小導(dǎo)游演說比賽。
3.全班交流，師生共同評(píng)價(jià)。
第四板塊：學(xué)習(xí)生字（10分鐘）
1.認(rèn)讀生字：駱 駝 架 廊
2.找找這幾個(gè)字共同點(diǎn)。
3.說說怎樣把字寫漂亮。
4.看老師范寫。
5.學(xué)生描紅臨帖。
第五板塊：明確任務(wù)，完成作業(yè)（2分鐘）
第一板塊：圖文對(duì)照，復(fù)習(xí)溫故
1.開火車讀詞語。
2.將12個(gè)詞語卡分給同學(xué)，讓他們分別貼在插圖的相應(yīng)位置，并帶領(lǐng)大家讀。
第二板塊：觀察聯(lián)想，讀中感悟
1.上節(jié)課我們走進(jìn)了多姿多彩的壯鄉(xiāng)，聽了悅耳的對(duì)歌，漓江的山美，水清，一切都給我們留下了深刻的印象。今天，我們要繼續(xù)去領(lǐng)略那里的風(fēng)光。瞧，一座連綿的青山出現(xiàn)在我們眼前，（出示群山圖）。假如要你給它們?nèi)∶郑銜?huì)起什么名，為什么？2.發(fā)揮你的想像，猜猜這里可能還有什么樣的山？（指名說）
3.讓我們帶著遐想來讀讀這組詞。
4.綠瑩瑩的江面上來了一位漁民，你們看到了什么？（出示圖）