語文二年級（上冊）教學計劃
4、學會請求，能在觀察的基礎上說說寫寫秋天。 1、掌握字、詞，正確流利有感情地朗讀、背誦課文。 2、抓住重點詞句，理解課文內容，受到情感的熏陶。1、培養學生朗讀、背誦課文的能力。
2、抓住重點段落和句子理解課文，體會文章的思想內容。
生字卡片掛圖三5、送給盲婆婆的蟈蟈
6、一株紫丁香
7、有趣的發現
練習3
1、 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，并能復述指定的課文。學會課文中的生字詞，嚴格按照田字格正確美觀地書寫生字，理解由生字組成的詞。 2、圖文結合，仔細觀察插圖，理解內容，進行語言訓練，培養想象能力，啟發思維能力。 3、通過學習激發學生奉獻愛心、主動關心他人、尊老幫殘的意愿。體會老師的辛苦，激發崇敬老師的情感。知道認真思考、親自嘗試的重要。 4、學會用音序查字法查字，學會問路。 1、掌握字、詞，能準確流利地背誦課文。學會復述課文。 2、在理解的基礎上懂得文章蘊涵的道理。 3、學會音序查字法。 復述課文，學會用音序查字法查字典。生字卡片掛圖四8、小鷹學飛
9、青蛙看海
10、狼和小羊
11、狐貍和烏鴉
練習4
1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，能有感情地分角色朗讀、復述課文。學會課文中的生字詞，嚴格按照田字格正確美觀地書寫生字，理解由生字組成的詞。