由《春雨》想到的
作者：錢建芳 轉貼自：張家市東萊小學 錢建芳 點擊數：48由《春雨》想到的
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“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是一首唐代詩人杜甫所作的詩（這里節選其中的前四句）。這首詩贊美了春雨的善解人意、及時無聲地滋潤著萬物的生長。俗話說：春雨貴如油。可在萬物生長急需水份的時候春雨卻無私的把自己奉獻給了大地及萬物生靈。我想說春雨是多么的偉大呀！是什么促使春雨這般撫愛大地？讓我來告訴你們吧！因為她珍愛大地，愛大地上生存的每一種生命，她要幫他們重現生命的力量，閃耀生命的光華。
看到春雨如此的博愛，我不由得把自己與她作比。猛然間，我清醒了，我根本不能與她作比。雖然人們都把教師這一職業比做太陽地下最光輝的職業。然而我并沒有使它更加燦爛，因為我曾經傷害了一個孩子幼小稚嫩的心。
那是一個晴朗的中午，我的心情很好，可一進教室，原本的好心情卻被地上的幾滴鮮血嚇得全無。只見小磊捧著額頭，血從他的指縫間直往下流。同學們七嘴八舌向我報告是小軍把小磊打成那樣的。慌亂間，我朝著早已被嚇哭的小軍丟下一句“回來再收拾你”，便匆忙拉著小磊去醫院包扎。回到教室之后，我不由分說地把小軍拉到辦公室，嚴厲地問道：“是你把他打成那樣的嗎？”剛轉來連普通話也說不標準的小軍怯生生地回答：“是的，可是！”一聽這話，我鼻子氣得冒了煙。“可是什么可是！你簡直是沒有了王法，再怎么說也不能動手打人呢？今天放晚學留下來，把第十二課課文罰抄1遍，順便等你家長來。”我把小軍給訓斥回了教室。放晚學后，我等了半個小時還不見小軍的家長來接，便教育幾句就放小軍回家了。可從那以后，小軍似乎故意與同學保持距離，平時也不多言語了。一個學期很快就要過去了。期末試卷批閱后，我欣喜地發現成績一直很差的小軍居然考了一個優秀。我想拿成績單的那天，一定要好好的表揚他一番。可是，發成績單那天，我等呀等呀，就是沒見小軍的身影。我只得回辦公室。然而，桌上的一封信使我加快了腳步。
老師，您好：
我回老家了。謝謝您的教育。在這個學期里，我在各方面都有了進步。老師，我想告訴你小磊被我打傷的事。那是因為他罵我的媽媽是瘸子。我愛我的媽媽，她為我受了很多的苦。我決不允許別人在背后說她的壞話，所以，我才動手打小磊的。其實，當時我挺害怕的。您罵了我，可我心里一點兒也不討厭您。因為我知道，您也是為了我好。老師，我走了。我會永遠想您的。
小軍
當時，我看到這封信心里不禁一酸。現如今回想起這件事，我有些悔恨，悔恨當初怎能如此粗暴的對待一顆稚嫩的心。因為我沒有去傾聽孩子內心深處的獨白，因為我沒有即時給予他撫愛與關心，導致了后來的小軍寡言少語，不善于與同學交往，有些時候還自我封閉。這是我教育方法不得當的直接后果。
時間一天天的過去。三年以來，每天與我朝夕相處的學生如淙淙流淌的溪水，清洗著我生著斑斑銹跡的心靈。