輪流課教案:《學棋》
天鵝 拉弓射箭 動作
你能根據這些生字說說這課的主要內容嗎?學生交流。
二、學習第一段
1、自讀思考
2、交流
(1)讀了這段,你了解秋是個什么樣的人嗎?(圍棋能手 遠近聞名〈也可以說?〉)
(2)這一段重點是什么呢?誰能用讀重音的方式展示給我們看?(能手、獨一無二、遠近聞名)
3、秋的棋藝不同凡響,慕名而來的學生一個接一個,看,你們認識他們嗎?(看圖取名)
4、孩子們,他們拜秋為師,學得怎么樣呢?學生交流
二、精讀課文,以“學”為眼,理解專心致志是一種學習的好方法。
1、他們都跟秋學棋,結果怎樣呢?(板書:棋藝出色
棋藝平平)(出示第三段,讀)為什么都是拜秋為師,一位學生成了圍棋能手而另一位卻棋藝平平呢?你有什么疑問嗎?