8小英雄于連
加偏旁：“同”字加上“金字旁”就是“銅”。
“者”加上右耳旁就是“都”；“撒”“尿”“敗”“慶”“祝”“勝”“庫”“附”等字都可以這樣記。
比較法：豎——堅巷——港
6.開火車認讀生字。
三、指導書寫。
1.出示要求會寫的字卡，指名認讀。
像尿造敗勝根感謝
2.請自己觀察書上田字格中字的書寫，分小組討論怎樣書寫，要注意什么。
3.全班交流。
像：共13畫。
尿：半包圍結構。“尸”字的撇要蓋住下面的“水”字。
造：半包圍結構。注意筆順，先寫“告”。
敗：右邊的反文旁是四筆，不能寫成折文兒。
感：上下結構。上面的“咸”字里面不能漏掉一橫。
謝：左中右結構。三部分不能寫得太寬或太開，要寫得緊湊、勻稱，中間的“身”字下面一撇不能出頭。
4.學生練習書寫。每個字寫兩個，并組詞。教師巡視，注意隨時糾錯。
5.將學生的寫字作業進行點評。
四、鞏固練習。
1.游戲：救伙伴
準備幾個救生圈（或呼啦圈），在救生圈外圍的一圈貼上生字卡片，必須由一組同學輪流大聲地認讀正確，才能把救生圈里的同學救上岸。
2.聽寫本課要寫的8個字，并組詞。