課時目標：1、能正確、流利地朗讀課文，能背誦古詩《靜夜思》。2、能聯系上下文，理解詩句意思，體會作者思念、熱愛家鄉的情感。3、學會剩下的生字。教學過程：一、復習導入1、 開火車指名讀生字詞。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：156 《蝸牛的獎杯》教案一、 導入，并學習課文第一自然段。【感謝您瀏覽第一范文！您可以搜索課題關鍵字查找更多資料！...

作者：孫晴轉貼自：揚州市梅嶺小學點擊數：211 《會走路的樹》教學設計揚州市梅嶺小學 孫晴教學目標：【感謝您瀏覽第一范文！您可以搜索課題關鍵字查找更多資料！...

蘇教版國標本二年級上冊教材分析： 課文是一篇童話故事。敘述了長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點下，跟著松鼠一個臺階一個臺階地跳，最后終于到達山頂，看到大海的事，說明了只要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈地刻苦...

教學目標：1、會認8個生字，會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現秋天。...

朋友教學內容：學習以“朋友”為主題的兩篇課文和一首古詩，兩項綜合活動，和識字、寫字、造句等基礎知識的訓練，，并且通過講故事發展學生的想象力。教學目標：1。識字27個，寫字16個。...

【學習目標】1、會認“卡”等15個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情以及小貓給人們帶來的生活情趣。3、感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。【課前準備】1、學生收集小貓的圖片或照片。...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...

教學內容：蘇教版（國標本）小學語文第三冊教科書教學要求：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構字特點。激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力。...