紙船和風箏
2、珍貴的友情又失而復得了，小松鼠太高興了。它都高興地……。他連忙……取下……，把一只只紙船……。
（出示這一段）同學們，松鼠和小熊它們和好了，你們高興嗎？就讓我們帶著這樣的心情再一次體會一下吧！（全班齊讀最后一段）
(設計意圖：讓孩子們通過引讀、體驗、理解，一次次體會松鼠對自己失而復得的友情那種快樂、激動、幸福無比的心情）
（九）拓展：
生活中，當你和朋友之間鬧矛盾，你會向松鼠和小熊誰學習呢？為什么？（小松鼠最勇敢。）
總結：（當友情產生“裂縫”的時候，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是最令人敬佩的。）
板書設計：
松鼠（貼圖） 祝你幸福 草莓
20紙船和風箏
松果
紙條
祝你快樂
小熊（貼圖）