23、夕陽真美教案
（5）.自由地、美美地把課文讀一讀。
（6）.指導背誦：座位上練背、指名背、齊背。
（三）學習第五自然段
1.師：多美的夕陽啊，爺爺滿面紅光的望著奶奶說，生接讀：夕陽真美啊！
2.自讀課文，有什么不懂的提出？
3.指導朗讀好。（讀出爺爺奶奶的愉快心情）
第三課時
教學要求：
1、指導背誦課文。
2、完成課堂作業。
3、組織實踐活動。
教學過程：
一、復習
1、開火車讀生字卡片。
2、一字開花。
二.熟讀成誦
指導學生按夕陽“西斜—下沉—落山“的順序練習背誦，先引背，分段背，再有感情地背，比賽背，從而達到成誦。
三.學習生字
1.認讀：壯慢沉漲更
2.口頭組詞。
3.自學生字，交流識記方法。
4.師范寫，生描紅、臨寫。
5.反饋寫字情況。
四、課堂作業
五.實踐活動
組織學生看日落，邊看邊講，然后讓學生把課文中沒有描述到的景象嘗試著用自己的語言表述下來。
板書設計：
22、夕陽真美
已經西斜
爺爺、奶奶帶著我 看日落 慢慢下沉 夕陽真美
走向西山的背后
課堂作業設計：
一、 組詞。
夕 （ ） 沉 （ ） 圓 （ ） 傍 （ ）
多 （ ） 深 （ ） 園 （ ） 旁 （ ）
芒 （ ） 藍 （ ） 伏 （ ） 余 （ ）
茫 （ ） 籃 （ ） 犬 （ ） 除 （ ）
二、造句。帶著——
三、填上合適的詞語。
（ ） 的夕陽 （ ） 的余暉 （ ） 的陽光
（ ） 的天空 （ ） 的夜空 （ ）