字典大樓
教學步驟教師活動及重點關注學生活動設計意圖一、練習朗誦。1、明確朗誦要求：有感情，用心讀。 2、指導分小節朗讀，體會語氣。 3、引導多讀多背誦。 4、組織比賽。1、自由朗讀，體會感悟。 2、理解體會兒歌的節奏美。 3、 自由練習，背誦兒歌。 4、 小組比賽，互評。體會情感二、自學字詞，抄寫詞語。1、教師講解抄寫詞語的要求，明確以一個詞語為單位。 2、練習抄寫。 3、教師巡視。1、聯系以一個詞語為單位“寫正確”。 2練習抄寫。 3、互相檢查，評比。 4、總結：典、樓、科、識、造的字形和結構。學習詞語。積累詞語。三、作業練習1、抄寫、組詞。組詞練習。教學目標：基礎知識：會認16個字，能夠初步了解交通工具的發展史。基本技能：學習積累成語，培養學生通過多種渠道獲取信息的能力，促進相互合作。...
教學目標1.會認15個生字和1個多音字，會寫8個字，自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習課文，感悟朱德同志以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質。教學重點1.會認15個生字和1個多音字，會寫8個字。...
朗讀質疑啟思體情古詩《春雨》課堂教學片段 作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：18 朗讀質疑 啟思體情 ——古詩《春雨》教學片段 江蘇 洪榴 師：小朋友前兩句詩說得真 好，讀得真好，我們連起來讀這首 詩。...
教學目標1、能認識植已經等15個生字，結合語境能讀準得為兩個多音字，會寫準備甲等8個生字，理解由生字組成的部分詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容，了解文中介紹的幾種植物傳播種子的方法。...
人教版小學語文第三冊知識整理知識點 要 求教材題型示例漢語拼音1、 準確地拼讀音節，能把音節補充完整。2、 能夠根據漢語拼音寫學過的詞語、句子。1、讀拼音，寫句子或詞語。p84 p1142、給漢字的音節補上聲母或韻母和聲調。...
評《真想變成大大的荷葉》-一米陽光 作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：3 《真想變成大大的荷葉》是國標本第二冊第21課的課文，這是一首兒童詩，展現了孩子們在夏天的美麗遐想，洋溢著濃濃的童真童趣。...
作者：小丫頭轉貼自：昆山市培本實驗小學教育博客點擊數：66 《月亮灣》教學隨筆今日教學《月亮灣》一課，看到書上美麗的插圖，我便靈機一動，和孩子們從近到遠觀察，并練習說話，我肯定了孩子們說話有進步，但是我告訴他們有一位作者看著...
教材分析《看雪》是人教版義務教育六年制教科書《語文》第三冊第三單元的第12課。課文主要寫中國臺灣小朋友只看見過棉花做成的雪，沒有看過真的雪。老師給他們講了自己童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看雪的愿望。...
一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...