《木蘭從軍》教學過程--隨你聽風
作者:佚名 轉貼自:本站原創 點擊數:2 《木蘭從軍》教學過程一、 激情導入:
播放動畫片《花木蘭》片段
同學們,你們知道這的主角是誰嗎?
今天我們就來學習她的故事,《木蘭從軍》
齊讀課題
看到這個題目,你想知道些什么?有什么問題?
二、 讀文識字
1、就讓我們快快的讀讀課文,遇到不認識的字多和他打招呼,用自己喜歡的辦法快快和她成為朋友!
學生自由讀文
2、出示生詞,帶生字讀詞語
3、去掉拼音,再次認讀
4、猜一猜:
一下子抽掉羊脊梁骨“蘭”
讀一讀“成為”“為國”你發現什么?“為”是多音字,你還知道有哪些多音字?
“份”“扮”比較一下,又發現了什么?
5、開火車認讀生詞,
6、變換語境認字
花木蘭,武藝精,替父從軍去出征,