黃山奇石
四、課堂實(shí)踐
同學(xué)們對(duì)黃山奇石有了這么深的理解,我覺得都能做做小導(dǎo)游了。請(qǐng)你選擇一處自己喜歡的,看看圖,讀讀說說。當(dāng)一回小導(dǎo)游,介紹給你的同學(xué),介紹給我們老師,好嗎?也可以小組成員之間交流。
學(xué)生做導(dǎo)游
。◣熞龑(dǎo):你覺得這位導(dǎo)游怎么樣?)學(xué)生評(píng)價(jià)
(師評(píng)價(jià):我覺得如果這位導(dǎo)游能夠加上自己對(duì)這塊石頭的理解,那么游客就會(huì)更加感興趣了)
再請(qǐng)學(xué)生表演
五、
六、 延伸鞏固
1. 師:黃山的奇石又何止這四種,有些石頭還沒有取名字,正等著你去發(fā)覺呢!
2. 出示圖片,請(qǐng)學(xué)生取名。再請(qǐng)學(xué)生用一兩句話來形容這幅畫。
3. 朗讀全文
大自然真是神奇,她給了我們美的享受,讓我們帶著這份自豪,好好的把黃山奇石的奇、趣夸一夸,把我們祖國(guó)山河的壯麗贊一贊,把整篇課文輕聲讀一讀。
4. 黃山真是令人向往。這里有介紹黃山的一段影片,我們一起來欣賞。
(作業(yè):黃山奇石我們了解了,黃山的另外三絕,希望你有機(jī)會(huì)去找一些資料,自己再去了解。)
《黃山奇石》習(xí)題精選
一、看拼音,寫詞語。
二、該句子,劃去括號(hào)申不合適的字。
1.“仙桃石”是黃山巖石中的一種(其、奇)石。
2.從不同的角度來看,雞蛋的形(壯、狀)又各不相同。
3.課程表里的各門功課都要學(xué)好,其中語文、數(shù)學(xué)(尤、龍)為重要。
4.人能產(chǎn)生(巨、具)大的力量。
三、組詞。
四、在括號(hào)里對(duì)上合適的詞語。
。ā。┑脑坪!。ā。┑纳椒濉。ā。┑漠嫾
( )的風(fēng)景 (。┑膸r石 (。┑男垭u
五、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再讀一讀。
1.黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部(。
2.黃山的怪石多有趣。ā。
3.你去過黃山嗎( )
4.媽媽,你帶我去黃山玩一趟吧( )
六、照課文內(nèi)容填空,再讀一讀。
。╨)“猴子觀!本拖馹___________________
(2)“仙人指路”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像____________________
。3)“金雞叫天都”就像_____________________
(4)“仙桃石”好像_____________________
七、拓展練習(xí)
黃山不僅因奇石而聞名,還有著名的“云!。請(qǐng)你收集有關(guān)這方面的材料讀一讀。
參考答案:
一、尤其、翻滾、巨石、著名、巖石、奇形怪狀、秀麗神奇、風(fēng)景區(qū)、指路
二、1.其2.壯3.龍4.具
三、名人、名字、姓名;
奇怪、奇特、好奇;
風(fēng)景、景色、美景
四、略。
五、①。②、?④!
六、1.一只猴子蹲在山頭望著翻滾的云海。
2.一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。
3.一只金光閃閃的雄雞,伸著脖子,對(duì)著天都峰不住地啼叫。
4.從天上飛下來的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
七、略。