8狐假虎威(表格教案)
這里插入短文，是讓學生對所學知識的鞏固和運用，達到知識的遷移。 讓學生說說“狐假虎威”在這段文章中的意思。2、讀讀寫寫。可選擇喜歡的詞造句。管理 尋找 兇惡 受騙 一趟 東張西望 大搖大擺 神氣活現 搖頭擺尾 狐假虎威 第三課時 完成《練習與測試》教學反思：
8狐假虎威(表格教案)
這里插入短文，是讓學生對所學知識的鞏固和運用，達到知識的遷移。 讓學生說說“狐假虎威”在這段文章中的意思。2、讀讀寫寫。可選擇喜歡的詞造句。管理 尋找 兇惡 受騙 一趟 東張西望 大搖大擺 神氣活現 搖頭擺尾 狐假虎威 第三課時 完成《練習與測試》教學反思：教學要求：1 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2 認讀文中20個生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3 指導書寫生字。教學重點：認讀文中20個生字并朗讀理解韻文是重點。...
教材簡析：《狐假虎威》寫的是一只狐貍狡猾地騙過老虎，不但使自己逃脫了危險，而且還借著老虎的威風讓其他動物紛紛逃竄的故事�！逗倩⑼肥且粋�傳統的寓言，成語“狐假虎威”比喻憑借別人的威勢嚇唬欺壓他人。...
教學目標：1 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2 、認讀文中生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3 指導書寫生字。教學重點：認讀文中生字并朗讀理解韻文是重點。...
第一課時教學內容：1、理解課文內容，正確熟練地朗讀課文。2、學習本課生字詞。教學目標：1、學習生字識記字形。2、理解成語狐假虎威的含義。教學用具：生字卡、小動物圖片。教學過程：一、小朋友我們今天來學習《狐假虎威》。...
課題 狐假虎威 主備人：張瑜 備課組長簽字 教學要求 知識目標 1、能正確流利地朗讀課文,會復述課文。 2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用簡單的方法積累自己喜歡的成語。 能力目標 理解課文內容，懂得狐假虎威的意思。...
第一課時教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀，會復述課文。 2 、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語，會用簡單的方法積累自己喜歡的成語。...
教材分析：本課是一則成語故事，講了一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林中的百獸，告訴我們生活中有些人就像狐貍那樣，借著別人的力量嚇唬人，其實他們自己根本沒有什么本事。...
教材分析：本課是一則成語故事，講了一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林中的百獸，告訴我們生活中有些人就像狐貍那樣，借著別人的力量嚇唬人，其實他們自己根本沒有什么本事。...
教學目標： 1、學習本課生字。理解和積累詞語。 2、對照注釋揣摩句子的意思，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3、懂得“狐假虎威”這個成語的意思，并說出在什么情況下使用。 教學難點： 學會讀古文。...
作者：yl發表時間：2004-4-29閱讀次數：261教學要求：1正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2認讀文中20個生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3指導書寫生字。...
教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內容，懂得成語“胡狐假虎威”的寓意。2、認讀文中20個生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3、指導書寫生字。教學重點：認讀文中20個生字并朗讀理解韻文是重點。...
《狐假虎威》是一篇孩子們喜聞樂見的寓言故事。講的是一只狐貍借助老虎的威風嚇跑森林中百獸的經過，說明了實際生活中有些人就像狐貍那樣，借助別人的力量嚇唬人，其實他們自己根本就沒有什么本事。...
【設計思路】大班小朋友進行《我喜愛的成語》的主題活動，此活動得到孩子們的歡迎，區域活動中有一個活動是兩兩結伴玩游戲，一個小朋友將一張成語故事圖片（小朋友們自己畫的）翻開，另一個小朋友先觀察畫面，看懂圖畫是表現了一個什么成...
基礎知識我能行一、讀拼音寫漢字。h li jiǎ hu lǎo hǔ wēi fēng xn zhǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi kng dǎn ling zhuǎ zi xi rn ji shū( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按課文內容填空。...
在課堂教學過程中，通過抓住狐貍的動作：骨碌一轉、扯、搖，啟發學生思考，理解每個動作的含義，從而理解狐貍的心理活動，體會它的狡猾。又從老虎的動作：楞、松，明白了老虎被狐貍騙了的經過。...