再見了，北京！教學(xué)設(shè)計(jì)
2、看一組閉幕式禮花圖。
3、學(xué)習(xí)用“如同”說話。
4、看到如此美麗的禮花，此時(shí)人們的心情怎么樣？交流。從哪些句子感受到了快樂？
5、交流，隨機(jī)出示：人們不分膚色，不分年齡，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱�。≈笇�(dǎo)學(xué)生朗讀，讀出快樂。
6、人么除了快樂，還有什么心情？交流，出示“奧運(yùn)會(huì)閉幕了，但是人們?nèi)匀煌Ａ粼趫鲳^里，遲遲不愿離去。”采訪，你為什么不愿離去？
7、師：人們是如此的開心，快樂，又是如此的不舍，讓我們再次讀讀這些句子吧！齊讀兩句話。
8、師：人們遲遲不愿離去，那還因?yàn)�，奧運(yùn)精神深深感染著在場的每一個(gè)人。出示：“奧運(yùn)精神，感染著全場的每一個(gè)人。”引讀此句。問“那是怎樣的奧運(yùn)精神？
9、交流，出示“卓越、友誼和尊重”齊讀。
10、師：說它是一次卓越、友誼、尊重的奧運(yùn)會(huì)，請看一組數(shù)據(jù)。我們看看奧委會(huì)主席對本次奧運(yùn)會(huì)的評價(jià)：這是一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。
11、齊讀全文。
（三）、識字寫字
1、指名讀生字，并組詞。
2、指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。
板書：
再見了，北京!
留戀不舍
無與倫比