7、《蝸牛的獎杯》導學案
4、近、反義詞對對碰:
近:勉強——將就
反:進化——退化 沉重——輕巧 得意洋洋——垂頭喪氣
5、多音字我也行:
強:qiánɡ(強壯) qiǎnɡ(勉強) 冠:ɡuān (雞冠花) ɡuàn(冠軍)
6、詞語解析一點通:
遙遙:形容距離遠。
唯恐:恐怕、只怕。
天長地久:時間很長,日子很久。
退化:由于生物體在進化過程中,一部分肌體功能慢慢失去作用,致使機能減退甚至完全消失,叫退化。
沉重:分量大,重量沉。
勉強:明知能力不夠,還盡力去做。
7、句段解讀:
它成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。
(字詞:①成天:整天。②唯恐:恐怕、只怕。)
(欣賞:蝸牛獲得成績后,沒有想到繼續努力去爭取更好的成績,而是沾沾自喜,四處炫耀。)
8、能力發揮我能行:
(1)、填上合適的詞語。
( )的翅膀 ( )的獎杯 ( )的外殼
( )的蝸牛 ( )的爬行 ( )的飛翔
(2)、結合課文填空:
1、它成天把( )背在身上,唯恐別人不知道它是( )。
2、天長( ),蝸牛和( )粘在了一起,一對( )也退化了。
3、沉重的( )變成了( )的外殼,蝸牛只能( )地從硬殼里伸出頭來,在地上( )地( )。
9、好詞好句收藏夾:
課內好詞:唯恐 捧走 生怕 沉重 勉強
成語積累:天長日久 遙遙領先 得意洋洋
動物成語:雞飛狗走、虎頭蛇尾 生龍活虎 雞鳴狗盜 羊落虎口、狼狽為奸
好句:1、它長著一雙有力的翅膀,能在空中自由地飛翔。
2、沉重的獎杯變成了堅硬的外殼,蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來。
有關動物的故事:《守株待兔》、《龜兔賽跑》、《坐井觀天》、《小馬過河》、《丑小鴨》。
四、課堂脈絡:
課文課分為4個自然段。第一、二自然段寫從前的蝸牛飛行本領高超,獲得了冠軍獎杯。第三自然段寫蝸牛獲得冠軍獎杯后自滿自足守著獎杯,不思進取。第四自然段寫蝸牛因不再練習飛行,翅膀退化了,再也不能飛上天了。
五、小故事:
《喜鵲的新發現》
喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看到那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳叫道:“看來世界上要算我飛得最高了。”
哪知,頭上傳來鴿子咕咕的叫聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋。它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看來天上要數你飛得最高了吧?”“不不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠方。