望廬山瀑布導學案

課    題  17、古詩兩首 課 型 新授 具體內容 學習第一首古詩 第 1  課時   教學目標 （知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀）       1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

  2、理解《望廬山瀑布》的詩意。

教學重點 識字、寫字，有感情地朗讀背誦古詩。 教學難點 能解釋詩句的意思，并能用自己的話描述詩的情景。 資源準備 生字卡片、課件或插圖，適合讀詩配樂的音樂資料         教 學 程 序 導案 學案 一、導入
　　1、我們學過許多李白的詩，現在，咱們開一個李白詩會，把你知道的李白的詩背給大家聽一聽，愿意嗎？今天，我們再來學一首李白的詩。（板書：望廬山瀑布） 2、解題： 　誰能講一講課題的意思？ 　廬山在什么地方？（江西省九江市） 　你見過瀑布嗎？（出示掛圖） 　學習生字：瀑。
3、小結： 　　　　《望廬山瀑布》這首詩描繪的就是廬山瀑布的壯麗景色。
二、出示學習目標 三、精讀《望廬山瀑布》 齊讀。               1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

2、理解《望廬山瀑布》的詩意。

1、指名讀古詩。

2、小組討論，說說詩的意思，有什么問題可以提出來。

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