中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學(xué)反思 > 小學(xué)教學(xué)反思 > 釣魚的啟示教學(xué)反思

釣魚的啟示教學(xué)反思

發(fā)布時間:2020-12-24

釣魚的啟示教學(xué)反思

  釣魚的啟示這一課的教學(xué)反思怎么寫?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于釣魚的啟示教學(xué)反思,希望能夠幫到您!

  釣魚的啟示教學(xué)反思一

  <<釣魚的啟示>>是一篇比較深奧的課文,對五年級的學(xué)生來說,是比較難學(xué)的。這篇課文的教學(xué),是為了探索深文淺學(xué)的教學(xué)方法,對蘊含深刻人文哲理的課文,如何讓孩子既學(xué)得懂,又學(xué)得有趣呢?根據(jù)班上孩子的實際情況,我采用了優(yōu)選組合,深入淺出的教學(xué)方法。

  1、降低起點層層突破

  教學(xué)剛開始是這樣,一開始,把起點定的很高,隨著教學(xué)難度的提升會使教學(xué)難以進行下去。深奧的課文,起點定得低些,然后逐步提高要求,學(xué)生的學(xué)習(xí)才能比較順利。揭題時,是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“釣魚”還是“啟示”,起點是不一樣的。如果一開始就關(guān)注“啟示”,抓住“啟示”的語句學(xué)習(xí),遵循的是從理性到感性,學(xué)生學(xué)習(xí)會感到困難重重。一開始從“釣魚”入手,體會放魚之難和父親教育之嚴肅,再來感悟得到的啟示,遵循的是從感性到理性的教學(xué),符合學(xué)生的認知規(guī)律。

  2、以讀為主、讀中體驗

  讀是理解語言文字的手段。古人曰:“讀書百遍,其義自見”。現(xiàn)代教學(xué)實踐也表明,正確、流利、有感情的朗讀,能加深學(xué)生對語言文字的理解,使學(xué)生從語言文字的閱讀中受到感染,從而培養(yǎng)學(xué)生的語感,豐富了學(xué)生的語言積累。同時,現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,正確、流利、有感情的朗讀,充分地調(diào)動了學(xué)生眼、口、耳等多種感官共同參與學(xué)習(xí)活動,能有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此,語文教學(xué)中一定要以讀為本,使學(xué)生在讀中感悟。在這節(jié)課中我有意識地引導(dǎo)學(xué)生運用多種形式地讀,在讀中感悟、體驗。有篩選主要信息的默讀,如找出表現(xiàn)“我”的心理變化的語句,父親要“我”把魚放回湖里的語句,“我”得到啟示的語句等;有在體驗中的朗讀,如讀“我”的心理變化以及父親態(tài)度的語句等。 感悟體驗方法的引導(dǎo)力求符合文本特點。一是運用整體感受法。課文中父親和“我”的人物形象豐滿、意境悠遠、意象豐富,初讀時引導(dǎo)學(xué)生整體感受父親和“我”的形象。二是角色體驗法。課文對“我”的角色著墨多,形象鮮明;父親的角色著墨雖然不多,但對于子女嚴格進行道德教育的形象栩栩如生,教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在朗讀與感悟中體驗。三是想象體驗法。對“我”再次向父親投去乞求的目光,引導(dǎo)學(xué)生想象:兒子向父親“乞求”,會怎么說?四是移情體驗法。父親的“不容爭辯”,引導(dǎo)學(xué)生移情體驗:你就是父親,當你兒子投來乞求的目光時,你會“不容爭辯”地說些什么?

  3、引導(dǎo)思維,解決問題

  閱讀的本質(zhì)是思維,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀,就必須引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思維,學(xué)會解決問題。在這一課的教學(xué)中我以三個問題引導(dǎo)學(xué)生思維,突出教學(xué)重點和突破難點。

  問題一:從釣到大鱸魚到把大鱸魚放回湖里,“我”的心情有什么變化?  抓住主要詞句感悟放棄已經(jīng)到手的大鱸魚有多難;

  問題二:父親要“我”把到手的大鱸魚放掉,態(tài)度那么堅決,是不愛“我”嗎?他做得對不對?也是抓住主要詞句感悟,體會父親對“我”的嚴格的道德教育。

  問題三,“我”從釣魚中得到什么啟示?引導(dǎo)聯(lián)系上文理解作者得到的啟示,并用具體的例子引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,讓學(xué)生說說當自己遇到道德難題的時候,如父母不在家,作業(yè)沒有完成很想玩電腦時;老師多給了分數(shù)時;營業(yè)員多找你錢時;馬路上沒人看到,你撿到錢時……都會怎么做。學(xué)生的思想進行了洗禮,口頭表達能力也得到一定的訓(xùn)練。通過把抽象的概念具體化而加深了對“啟示”的理解。

  通過本節(jié)課的教學(xué),我感受到在教學(xué)過程中,學(xué)生讀的少,大多數(shù)學(xué)生上課不發(fā)言,不思考,學(xué)生想象能力差,自主學(xué)習(xí)能力差,沒有養(yǎng)成好的自學(xué)習(xí)慣,對于文中的含義深刻的句子學(xué)生還是理解的不透徹,不會聯(lián)系生活實際來談,學(xué)的內(nèi)容死板,在今后的教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀,就必須引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思維,學(xué)會把問題解決,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,努力提高課堂教學(xué)效率。

  釣魚的啟示教學(xué)反思二

  <<釣魚的啟示>>是一篇比較深奧的課文,對五年級的學(xué)生來說,是比較難學(xué)的。這篇課文的教學(xué),是為了探索深文淺學(xué)的教學(xué)方法,對蘊含深刻人文哲理的課文,如何讓孩子既學(xué)得懂,又學(xué)得有趣呢?根據(jù)班上孩子的實際情況,我采用了優(yōu)選組合,深入淺出的教學(xué)方法。

  1、降低起點層層突破

  教學(xué)剛開始是這樣,一開始,把起點定的很高,隨著教學(xué)難度的提升會使教學(xué)難以進行下去。深奧的課文,起點定得低些,然后逐步提高要求,學(xué)生的學(xué)習(xí)才能比較順利。揭題時,是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“釣魚”還是“啟示”,起點是不一樣的。如果一開始就關(guān)注“啟示”,抓住“啟示”的語句學(xué)習(xí),遵循的是從理性到感性,學(xué)生學(xué)習(xí)會感到困難重重。一開始從“釣魚”入手,體會放魚之難和父親教育之嚴肅,再來感悟得到的啟示,遵循的是從感性到理性的教學(xué),符合學(xué)生的認知規(guī)律。

  2、以讀為主、讀中體驗

  讀是理解語言文字的手段。古人曰:“讀書百遍,其義自見”。現(xiàn)代教學(xué)實踐也表明,正確、流利、有感情的朗讀,能加深學(xué)生對語言文字的理解,使學(xué)生從語言文字的閱讀中受到感染,從而培養(yǎng)學(xué)生的語感,豐富了學(xué)生的語言積累。同時,現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,正確、流利、有感情的朗讀,充分地調(diào)動了學(xué)生眼、口、耳等多種感官共同參與學(xué)習(xí)活動,能有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此,語文教學(xué)中一定要以讀為本,使學(xué)生在讀中感悟。在這節(jié)課中我有意識地引導(dǎo)學(xué)生運用多種形式地讀,在讀中感悟、體驗。有篩選主要信息的默讀,如找出表現(xiàn)“我”的心理變化的語句,父親要“我”把魚放回湖里的語句,“我”得到啟示的語句等;有在體驗中的朗讀,如讀“我”的心理變化以及父親態(tài)度的語句等。 感悟體驗方法的引導(dǎo)力求符合文本特點。一是運用整體感受法。課文中父親和“我”的人物形象豐滿、意境悠遠、意象豐富,初讀時引導(dǎo)學(xué)生整體感受父親和“我”的形象。二是角色體驗法。課文對“我”的角色著墨多,形象鮮明;父親的角色著墨雖然不多,但對于子女嚴格進行道德教育的形象栩栩如生,教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在朗讀與感悟中體驗。三是想象體驗法。對“我”再次向父親投去乞求的目光,引導(dǎo)學(xué)生想象:兒子向父親“乞求”,會怎么說?四是移情體驗法。父親的“不容爭辯”,引導(dǎo)學(xué)生移情體驗:你就是父親,當你兒子投來乞求的目光時,你會“不容爭辯”地說些什么?

  釣魚的啟示教學(xué)反思三

  從去年到現(xiàn)在,《釣魚的啟示》這篇課文我總共上了五次,四個班級,因此印象深刻。今天早上在自己班里上了第一課時,經(jīng)過1班的課堂反饋,我對教案進行了微調(diào),在下午2班的課堂上就顯得更為流暢了。

  首先,我對本單元的單元提示做了簡單的講解,告訴學(xué)生本單元的學(xué)習(xí)重點是要把握課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會啟示,抓住關(guān)鍵詞,體會這些詞句的含義及表達效果。單元導(dǎo)讀里的這幾句話對于五年級的學(xué)生們來說,還是過于理論,他們并不能馬上體會到這幾句話的含義。

  這篇課文我在上周五已經(jīng)布置了預(yù)習(xí)作業(yè),大多數(shù)的學(xué)生們對于這篇文章也已經(jīng)熟讀了幾遍,因此在生字詞的朗讀和課文主要內(nèi)容的了解方面,學(xué)生們做的不錯。類似于“( )的漣漪、( )地欣賞”等課文填空,學(xué)生們都能很準確的填出來,并且找出多個答案。對于“的”和“地”的區(qū)別,學(xué)生也能清楚辨別。

  我將認讀詞語和歸納課文主要內(nèi)容相結(jié)合,對于出示的三組詞語,大部分學(xué)生能在第一次就正確認讀,。這三組詞語也將文章分為三個層次:釣魚、放魚、啟示。從課堂效果來看,學(xué)生們都能很快的歸納出“釣魚”和“放魚”,只有個別學(xué)生能由出示的四個詞語歸納出“啟示”。但是在劃分層次上,這三個層次對于五年級的學(xué)生來說并不是難事,兩個班的學(xué)生的反應(yīng)都很快,而且回答十分準確。

  早上在1班上課時,我是讓學(xué)生們根據(jù)屏幕出示的這十二個詞語來自行概括文章的主要內(nèi)容,從課堂反饋來看,只是單純的告訴他們要根據(jù)六要素來概括主要內(nèi)容,確實有些難度。之后我以填空題的形式出示,學(xué)生們的回答便更為準確了?梢妼W(xué)生們的概括和提煉能力尚欠缺,還需要進一步引導(dǎo)。

  這篇文章的關(guān)鍵在于“啟示”,在第一課時,我就讓學(xué)生找找課文中哪一句話出現(xiàn)了“啟示”這個詞語?這個步驟可以讓學(xué)生再次通讀全文,讓學(xué)生進一步熟悉文本。找出文中的句子之后,再次引導(dǎo)學(xué)生找出“啟示”的內(nèi)容。本文思路清晰,學(xué)生們在尋找的過程中也很順暢。在學(xué)生讀到“當我一次次地面臨道德抉擇的時候”,我補充了“抉擇”和“選擇”的區(qū)別,由于沒有在課件上呈現(xiàn)出來,只是口頭上舉了例子,或許個別學(xué)生還不是很清楚。

  文中主人公不愿意放魚的原因有三個:1.鱸魚很大;2.釣魚時間久;3.周圍沒有人。這節(jié)課上,我主要講解鱸魚的“大”以及我“得意”的心情。通過第二、三自然段的朗讀,學(xué)生們劃出了我釣魚的詞語和描寫鱸魚動作的詞語,通過反復(fù)朗讀,讓學(xué)生自己體會我“得意”的心情。

  關(guān)于“鱸魚”,我也出示了原文描寫我釣上魚的句子,以及鱸魚的小資料,想讓學(xué)生們借此了解一下鱸魚的價值高,從而為下文“我”不愿意放魚做鋪墊。在本堂課的最后,我還出示了范仲淹的《江上漁者》,想通過拓展誦讀,讓學(xué)生進一步積累語言,豐富語文知識。

  對于這一課時,我自認為條理清晰,學(xué)生們最近表現(xiàn)的也越來越好了,舉手發(fā)言的學(xué)生也越來越多,也不那么拘謹了。但這一節(jié)課,在1班的進度似乎有些慢了,2班比1班整整快出10分鐘,1班的學(xué)生在課堂的前20分鐘表現(xiàn)很積極,但是后10分鐘就又開始吵鬧了,雖然課上的很流暢,但是不能忽視了處于中下游水平的學(xué)生,一些學(xué)生在課堂上默默無聞,一些反應(yīng)敏捷的學(xué)生思維活躍,總是快速準確地講出答案,老師在上課過程中不能只聽到這些響亮的聲音,而忽視了個別文靜的學(xué)生。

  對于課堂的教學(xué),以及學(xué)生的管理,我還應(yīng)該更嚴肅一些。關(guān)于“我”心情的變化,在明天的課堂中還要繼續(xù)探討。我希望我的課堂是一個師生交流討論的課堂,而不是教師一味的講授。如何引導(dǎo)學(xué)生開口說話,說得更準確,更流利,更生動,是我要努力的。

釣魚的啟示教學(xué)反思 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《釣魚的啟示》教學(xué)反思

    《釣魚的啟示》教學(xué)反思一、注重讓學(xué)生質(zhì)疑、解疑在學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上讓學(xué)生提出自己不懂得問題。孩子因書讀的熟練程度不同,提出的問題深度也不同。...

  • 《釣魚的啟示》教學(xué)反思

    《語文課程標準》指出:“閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。”“要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。”在語文教學(xué)中,學(xué)生的敢想敢說、充滿好奇、異想天開、堅持己見……以及許多“美麗的錯誤”,往往是健...

  • 《釣魚的啟示》教學(xué)反思

    《釣魚的啟示》教學(xué)反思 孟慶芬 通過本文的設(shè)計、教學(xué),我對新課程的理解進一步加深。在教學(xué)中,我盡力落實新課程的全新理念!墩Z文課程標準》指出:“各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。...

  • 《釣魚的啟示》教案(精選17篇)

    教材分析:《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸,講述了一個釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個嚴格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象,使學(xué)生懂得,自覺是一個好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。...

  • 《釣魚的啟示》教案(精選17篇)

    【設(shè)計思路】《釣魚的啟示》是一篇記敘文,講的是34年前的一個夜晚,“我”和父親去釣魚,由于離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時,爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里,當時“我”很不理解,但最后還是依依不舍地把魚...

  • 五年級語文教案《釣魚的啟示》(通用17篇)

    教學(xué)目標:1、認識20個生字,學(xué)會其中的14個,正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2、朗讀與默讀課文,體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化,培養(yǎng)學(xué)生的語感。...

  • 《釣魚的啟示》教案范文(精選13篇)

    教學(xué)目的:1、熟讀課文,概括課文大意。2、體會作者運用語言、動作來表現(xiàn)心理變化的方法。3、理解“道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。...

  • 《釣魚的啟示》說課稿(通用15篇)

    尊敬的各位評委老師:大家好。ň瞎┪沂切W(xué)語文組3號考生。教師是人類靈魂的工程師。我從小就熱愛教育,做著教師的夢。長大后,一直忠誠于黨和人民的教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),站在三尺講臺上用自己畢生的心血與智慧,澆灌祖國未...

  • 釣魚的啟示小學(xué)教案(精選7篇)

    教學(xué)目標知識與技能:1、準確、流暢、有情感地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容,仔細感悟“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到啟發(fā),明白要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀的人。...

  • 《釣魚的啟示》說課設(shè)計(通用13篇)

    一、說教材《釣魚的啟示》是小學(xué)語文九年義務(wù)教育的一篇講讀課文,寫的是34年前“我”和父親去釣魚,好不容易釣著了一條大鱸魚,父親讓“我”把鱸魚放回湖里,使“我”從中獲得終生的啟示。...

  • 《釣魚的啟示》說課稿范文(精選14篇)

    一、說教材《釣魚的啟示》是人教版五年級上冊第四單元的一篇精讀課文。它是一篇論理型的文章,主要寫了作者34年前的一天晚上和父親好不容易釣到一條大鱸魚,此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時,父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里,使“我”...

  • 《釣魚的啟示》說課稿(通用14篇)

    一、設(shè)計理念:在課堂教學(xué)中,貫徹新課標要求,運用運用自主、合作、探究式閱讀的教學(xué)新理念,結(jié)合語文教學(xué)的聽、說、讀、寫,讓學(xué)生主動參與教學(xué)活動,在教學(xué)中,抓重點詞句、設(shè)身處地、入情入境地理解課文,結(jié)合生活讀懂課文,并從中受...

  • 《釣魚的啟示》第一課時教學(xué)設(shè)計(精選16篇)

    之一佚名 教學(xué)目標:1、認識20個生字,學(xué)會其中的14個,正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2、朗讀與默讀課文,體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化,培養(yǎng)學(xué)生的語感。...

  • 《13、釣魚的啟示》教案(精選17篇)

    教學(xué)目標知識與技能:1、準確、流暢、有情感地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容,仔細感悟“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到啟發(fā),明白要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀的人。...

  • 釣魚的啟示說課稿范文(通用15篇)

    一、說教材及教學(xué)目標我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文課本第七冊第29課《釣魚的啟示》。這是今年的新增篇目。這篇精讀課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和“父親”去釣魚,“我”好不容易釣著了一條大鱸魚...

  • 小學(xué)教學(xué)反思
主站蜘蛛池模板: 91高清版 | 97国语精品自产拍在线观看 | 成人黄色免费视频网站 | 欧美精欧美乱码一二三四区 | 国产精品pans私拍 | 免费观看美女用震蛋喷水的视频 | 狼人影院在线观看 | 综合精品在线 | 国产成人AV综合色 | 中文字幕成人在线 | av免费人人干 | 久久婷婷色综合 | 日本添下边视频全过程 | 激情综合激情 | 91精品婷婷色在线观看 | 国产精品自产拍高潮在线观看 | 午夜无码一区二区三区在线观看 | 麻豆成人久久精品二区三区91 | 亚洲精品无码成人A片在线 国产国产 | 2020日日夜夜噜噜噜com | 99久久99久久久精品色圆 | 91精品国产一区二区三密臀 | 日本一二三区在线观看 | 把插八插露脸对白内射 | 久草热久草视频 | 亚洲日本乱码在线观看 | 三年片在线观看免费大全 | 亚洲人成网站在线无码 | 亚洲AV蜜桃永久无码精品 | 黄色毛片免费在线观看 | 国产另类交视频免费观看 | 亚洲国产精品大学美女久久久爽 | 一区二区不卡高清 | 欧美—级在线免费片 | 欧日韩无套内射变态 | 夜色影视精品一区二区三区18 | 成人a在线视频免费观看 | www.com色| 久久另类ts人妖一区二区 | 欧美本道 | 午夜免费福利在线 |