語文考試反思200字范文(精選13篇)
語文考試反思200字范文 篇1
本學(xué)期期中語文考試結(jié)束了,感覺考得還不錯。想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當(dāng)我看到語文試卷的時候,心情便沉重起來。基礎(chǔ)的東西錯的太多,對課文沒能記熟,所以有一個課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整,寫對的字好像錯字,白白丟了分。再就是作文審題不認(rèn)真,缺少感受。以后學(xué)習(xí)語文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應(yīng)該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦,認(rèn)真分析題意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績是靠勤奮換來的。
語文考試反思200字范文 篇2
語文考試終于結(jié)束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔(dān)心,高興的是可以放松一下,擔(dān)心的是到底是考了多少分。
在回家的路上,我的心就像揣著調(diào)皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個同學(xué)邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發(fā)現(xiàn)我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時,邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎(chǔ)部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。
不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語。考得怎么樣?媽媽的這句話就像一個木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應(yīng)該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認(rèn)真閱讀起來。
大約過半小時,媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實的,考試前是不用復(fù)習(xí)的,就是要看看你吸收知識的能力,平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時間閱讀。上課認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)高效完成就可以了。基礎(chǔ)部分是死知識,你時間用的太少了,到時會好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關(guān)系,到時就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。
我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。
通過每次考試后,我懂得了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實,不能投機取巧,好的成績的取得是與平時的努力分不開的。
語文考試反思200字范文 篇3
期中考試結(jié)束了,從中能夠看出不少問題,結(jié)合試卷反思如下:
1.基礎(chǔ)題大部分同學(xué)失分仍然較多,字音、字形上還是掌握不牢固,在今后的教學(xué)中仍應(yīng)重視基礎(chǔ)知識的教學(xué),并且加大書寫和訓(xùn)練的力度,做到常寫常查,以便讓學(xué)生掌握扎實。對于成語運用和語病的題,仍要注意方法指導(dǎo)。
2、詩詞默寫仍然沒有做到百分之百的掌握,甚至個別優(yōu)秀學(xué)生也出現(xiàn)了錯誤,讓人無語的是感覺越是強調(diào)哪個越是錯哪個。由此可見,對于古詩詞,抓的還是不夠細(xì)致,不夠嚴(yán)謹(jǐn),光靠口頭的提問以及強調(diào)和組長的檢查是不夠的,老師應(yīng)該親自督查,尤其學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)越不能在這部分失分。
3、詩詞賞析和文言文出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,優(yōu)秀的同學(xué)基本不丟分,平時不認(rèn)真的幾乎全軍覆沒。因為教師在復(fù)習(xí)時,會大力氣抓詩詞和文言文,所以大部分學(xué)生掌握很牢固,加上這些知識比較死板,沒有太大變化,學(xué)生容易得分。可是,個別做過幾次的題目,有的學(xué)生依然不會,總以為點點知識點,學(xué)生就能掌握了,其實不然。以后我們要在“細(xì)”字上下功夫,一個讀音,一個字義,一句翻譯……,絕對不讓學(xué)生因“小”失“大”。
4、學(xué)生的閱讀能力差,不能做到整體感知。個別開放題表達不到位,不能很好的組織語言,不知該如何表達,甚至不能從文中提煉相關(guān)語句。另外,也出現(xiàn)了審題不清的情況,所以答非所問。因此我們要多進行一些現(xiàn)代文閱讀練習(xí),加強對學(xué)生的引導(dǎo),從而逐步提高學(xué)生的閱讀能力。
5、作文普遍得分不高,五、六班兩個班40分以上的不足十人,應(yīng)再強調(diào)書寫和寫作方法指導(dǎo),否則太慘重。
過去的已經(jīng)成為歷史,關(guān)鍵我們要找出不足,接受教訓(xùn),便于以后教學(xué)成績的提高。相信只要堅持,就會成功。
語文考試反思200字范文 篇4
月考成績一出來,成績令我也十分吃驚,是的,考得很不理想了,尤其是我自認(rèn)為最好的語文。我仔細(xì)地把語文考卷從頭至尾看一遍,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)簡單的錯題是因為粗心大意。當(dāng)然還有就是該記的沒記住,該理解的知識點沒有理解。于是我覺得有必要總結(jié)了這次語文失利的原因。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常要寫作業(yè)很久,導(dǎo)致上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,雖然學(xué)校要求讀課外書,也規(guī)定了摘抄優(yōu)美句子,但真正記住和靈活運用的卻很少很少,導(dǎo)致寫作文反而覺得沒有素材,詞匯的積累少,語言沒有邏輯性。對許多優(yōu)美文章的結(jié)構(gòu),寫作手法理解不夠。因此自己寫出來的文章就顯得十分雜亂,詞藻空洞,導(dǎo)致考試中的作文得不到高分。
最后,則是我最大的弱點:粗心。做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。所以這次我除了象以前一樣把試卷中的錯題寫在錯題本上,還專門打上標(biāo)記并說明錯的原因?告誡自己以后做這些題的一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意導(dǎo)致沒必要的失分。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
語文考試反思200字范文 篇5
今天,我們又迎來了“一學(xué)期”一度的考試——半期考。
為了考好這次半期考,我?guī)讉星期前就開始“孜孜不倦”地復(fù)習(xí)了。但這次與以往不同的是,語文和數(shù)學(xué)同時考。所以,考前的晚上,朋友們不是在做練習(xí),就是在看復(fù)習(xí)資料。看完了語文看數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)練習(xí)做完了再做語文。總之就是兩個字“緊張”。
雖說是半期考,我們此時的心情卻比期末考還要緊張。卷子發(fā)下來了,老師忽然冒一句:“今天的卷子很難,你們要認(rèn)真做啊。”老師說完了話,教室里便再沒有什么聲響,連朋友們的筆輕輕在紙上寫字聲音和輕微的呼吸聲都聽得見。“仔細(xì)地看,認(rèn)真地思索!”我腦海中回蕩著爺爺?shù)倪@句叮囑,并努力使自己集中注意力。這是語文考試,總之只有兩個字“緊張”。
數(shù)學(xué)考試稍微放松了些,但還是有種令人喘不出氣的感覺。
中午回到家,我的腦中不斷地浮現(xiàn)兩個字“分?jǐn)?shù)”!老師鮮紅的筆跡仿佛將我從自信的巔峰打入了沮喪的深谷,“分?jǐn)?shù)”像兩座大山,壓在我背上,讓我無法呼吸……
下午,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)朋友們都在興致勃勃地交流著自己的分?jǐn)?shù)和答案。我卻一點兒也高興不起來,既期待,又擔(dān)心。到了第二節(jié)下課我悄悄地走到楊老師辦公室的窗口旁,朝里邊望了望。沒人!我立刻興奮起來,進了辦公室,來到楊老師桌前。一些好奇心強的同學(xué),見我一進去,他們便也跟了進來,天舒和景旭也來了。我們圍著桌子站了一圈,一齊在試卷堆中翻找起來,我們互相轉(zhuǎn)告分?jǐn)?shù)。有的人昂上挺胸,開心地走了,有的人則垂頭喪氣地溜走了。
這就是期中考試,硝煙剛剛散盡的期中考試,既讓我緊張又讓我歡呼雀躍的期中考試……
語文考試反思200字范文 篇6
這次考試確實沒考好,但我期望這只是一次認(rèn)識自我的機會。
從這次考試中,讓我明白了我在考試的時候薄弱之處:
1、在做題的時候沒有認(rèn)真讀題,只是一目十行。
2、在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。
3、成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。
4、閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。
古人說:“虛心使人提高,驕傲使人落后。”在這次考試中,我要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。期望下學(xué)期我能夠考到很好的成績,越來越提高。
語文考試反思200字范文 篇7
今天是開學(xué)來的第一次語文測驗,雖然是a,但是我覺得我考得不算好。看拼音寫字竟然扣了一分,是把讀音相同的字給混亂了,還有一個錯誤就是造句造錯了。說明平時對句子沒有認(rèn)真體會。而附加題媽媽認(rèn)為我能做出三個已經(jīng)很好了,有些連她都不會呢,看來我還得加加強課文閱讀哦。
下次再繼續(xù)加油。
語文考試反思200字范文 篇8
期中考試過后,又進入一個新的學(xué)習(xí)階段,但語文考試給我的教訓(xùn)卻要成為一個激勵我前行的事例,不能忘記。
首先,基礎(chǔ)丟了許多分。我的字平時還行,但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫,導(dǎo)致我的字因為不規(guī)范扣了分,這讓我認(rèn)識到無論做簡單題還是難題都要本著一絲不茍的態(tài)度,這不是實力問題,而是態(tài)度問題。我的文言文做的也一般,雖然都是課外文言文扣得分,但這并不是借口,因為這些考點都可以用課內(nèi)知識來解決,這反映出我的遷移能力不強,并且課外閱讀量少得可憐,以后要重視每一篇文言文的學(xué)習(xí),并盡可能地拓展,不至于在考場上慌了神。
其次閱讀雖然扣分最少,卻也有問題。首先語言表述分暫且不說,就單拿出一道意義題來說,雖然認(rèn)出題型,找到方法,寫上采分點,卻最后因為方法混淆扣了分。很顯然,歸根結(jié)底,還是技法沒有滾瓜爛熟,沒有做到題法對應(yīng),要再下點功夫背技法,其重要性不容小視。
最后來說說作文。作文是我之前就有的題材,套在題中很恰當(dāng),但我卻沒有在漏洞百出的雛稿上做修改,原文套上去后也扣了不少分,所以說對待每一篇作文都像最珍貴的一篇重視,你不一定能用得上,但要用的時候卻兩手空空,你后悔也沒辦法,正所謂不怕一萬就怕萬一,做好十足的準(zhǔn)備,就是天塌下來,也不會因為準(zhǔn)備不足而抱頭鼠竄。但是順藤摸瓜的話,還是會發(fā)現(xiàn)源頭在一個字“懶”上。這是人的天性,你沒辦法逃避,只能用充沛的熱情和堅定的目標(biāo)來暫時忘卻它的困擾,這也許是最好的方法了吧。
語文考試的啟示給了我許多,目的不在于后悔和自責(zé),而在于前進和拼搏。
語文考試反思200字范文 篇9
考完了,同學(xué)們有一種感覺:考前我們笑啊笑;考試的時候,我們很害怕;考完試,我們忐忑不安;考完試,發(fā)卷子的時候,如果沒考到六七十分,就會被嚇出“心臟病”。
就在上周五,我們有一個重要的考試——“期中考試”,今天,我們發(fā)了試卷。半個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我們也迎來了期中考試,但是不管考試是好是壞,我們都要對這段時間以來的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)。
上課只聽老師說:吳桐,數(shù)學(xué):96,語文:85。聽到這個評分,我眼前一黑。“哇,考試這么爛。”我心想。下課后,老師對我說:“吳桐,你不應(yīng)該這樣做。”回到家,爸媽也說我這次考的不好。
趴在桌子上的時候會想起父母老師說的話,會想:為什么這次考試沒考好?因為我不會,或者因為我粗心。
我想了一會,終于想通了為什么考不好。因為,最近上課的時候,我總是在頭下做一些小動作
,注意力不夠集中,總是東張失望。有時候還在下頭悄悄地和同學(xué)講話。因為在和同學(xué)講話,做小動作,沒聽教師講課,導(dǎo)致有些題都會做,僅有亂做一氣。還有一方面原因就是:粗心大意,本來還會做的題,結(jié)果做錯了。做完后不仔細(xì)檢查,做完后就自以為是對的。如果要檢查,也頂多是瀏覽一遍。
檢查出了問題,當(dāng)然要改正了。我決定:上課認(rèn)真聽講,跟著教師的“節(jié)奏”走,認(rèn)真做隨堂筆記,不受其他同學(xué)壞的影響。做作業(yè)時,仔細(xì)認(rèn)真讀題,把題目的意思弄懂后再下筆,做完以后,認(rèn)真檢查三遍以上,做錯了題及時改正并記住。做完以后,還要復(fù)習(xí)今日學(xué)過的知識,還要把這些要求養(yǎng)成一種習(xí)慣,不要三做三不做。
我相信如果我能按要求到達這幾點,我的成績必須會必須會有所提升。
語文考試反思200字范文 篇10
這次的語文考試雖然在90分以上,但只比90分高1.5分,并不是什么很光彩的事。
我一拿到卷子,就立刻翻到了作文的那一頁,扣了3分,我心里總算放松了許多,但閱讀題的扣分就不堪設(shè)想了。考試前,我知道我閱讀題就會錯很多,所以對閱讀這一方面加強了復(fù)習(xí),但是我一看卷子上的錯誤,竟全是粗心馬虎錯的!我現(xiàn)在翻到基礎(chǔ)部分,還好,只扣了差不多2分。
我看了看,發(fā)現(xiàn),如果去掉馬虎錯的題,改成正確的,那我就可以拿96分了,細(xì)心是多么重要啊!!但是我也有考試方面的收獲。
我這次考試還是閱讀題錯的多,所以我還得對閱讀題加強復(fù)習(xí)!
語文考試反思200字范文 篇11
這次的語文考試結(jié)束了,我的成績并不是很理想,針對這次自己考試所犯的一些錯誤,我進行了反思與總結(jié)。
初二語文的第一次考試,考的基本上都是一些基礎(chǔ)性的知識。而我在應(yīng)該拿到滿分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分,古文閱讀分為課內(nèi)與課外的,課外的古文扣分情有可原,但課內(nèi)老師講過的就不應(yīng)該了。我的錯誤出在不看題上,甲選段只描寫了一個片段,我畫蛇添足又給它添了兩個片段。完全是照搬不誤,沒有看題。由此可以看出做題時應(yīng)認(rèn)真細(xì)心,讀題兩遍,不要總是自以為是,把背的全都照搬上去。
然后便是閱讀理解部分,我在說明文那里栽了一個大跟頭,首先的梳理思路題型我就錯了兩個。定位分層的時候沒有準(zhǔn)確規(guī)劃好區(qū)域,把第一段當(dāng)成了一整大段,忽略了定義這個區(qū)域。第二大段應(yīng)該是一個整體,我把它分成了兩段分別寫上去,沒有定義,當(dāng)然就錯了。第二題的結(jié)合原文回答問題我也扣了一分。問題還是出在沒有細(xì)讀原文上。由此看出讀文時應(yīng)該圈點批畫,隨時批注。
最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分,犯了只抄題干,沒有自己表達的錯誤。大作文跟以前寫過的作文有相似之處,但還是不能照搬,要有一定的修改。兩個作文我都犯懶了,沒有認(rèn)真思考,仔細(xì)琢磨,因此分?jǐn)?shù)也不是很理想。
這張試卷是對我上半學(xué)期以來語文學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和能力的測試,但也暴露出了我的許多不足。一張試卷真正有難點的地方并無多少,能扣分的地方也并無多少。但盡管如此,還是丟了很多不該丟的分?jǐn)?shù)。這張試卷上所暴露出來的問題,應(yīng)該好好地對待,不要讓它們再次發(fā)生。在下一次的考試中,我會努力改正這些缺點,爭取取得更好的成績。
語文考試反思200字范文 篇12
半個學(xué)期結(jié)束了,我靜下心來,反思自己這半學(xué)期以來的教學(xué)工作如下:從考試情況來看,總體上是令人滿意的,因為自己定下的目標(biāo)!下面從三方面反思半學(xué)期來的教學(xué)得失:
一是教學(xué)方式和方法。在這方面,我或多或少地忽視了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),特別是對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,還需要加強這方面的教學(xué)。應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從字詞句篇開始,點點滴滴打下基礎(chǔ)。至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受應(yīng)該循序漸進。
二是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。本次考試類型仍然是積累,閱讀,習(xí)作三大塊。本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力,雖然我平時已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習(xí)與指導(dǎo),但是學(xué)生在閱讀中有幾題做得還是不夠好。從學(xué)生那里了解到:有的是因為沒有接觸過的題目不會做,有的是粗心、不仔細(xì),理解錯題目意思。這關(guān)鍵是學(xué)生的閱讀方法沒有掌握。其次是習(xí)作。這次習(xí)作大部分學(xué)生進步了,我嘗到了成功的喜悅。但非常遺憾的是,部分學(xué)生由于平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,已經(jīng)養(yǎng)成了“想當(dāng)然”的劣習(xí),總是匆匆讀題急于做,結(jié)果失分嚴(yán)重。因此,提高學(xué)生的習(xí)作審題能力,是下半個學(xué)期不可忽視的措施
三、是學(xué)生的卷面書寫。改卷子的時候,我就發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生卷面非常好,書寫工整、認(rèn)真。所有的學(xué)生都從頭到尾,一筆一畫地把卷子寫完,寫得那么認(rèn)真,簡直不可思議。我觸動很大。可是,那些平時作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生,照樣“龍飛鳳舞”,胡寫亂畫,我覺得今后在自己的教學(xué)工作中,應(yīng)該注重的是平時的嚴(yán)格要求,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,這也是我給自己下學(xué)期的教學(xué)定下的改進措施之一。
語文考試反思200字范文 篇13
某些人因為上課的時候沒有認(rèn)真聽講,最終考試成績不好。
我感到十分后悔,因為我沒有主動幫忙他們完全是因為不認(rèn)真,不明確自我的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!可是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自我犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自我,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心團體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。
學(xué)習(xí)上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自我的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自我做錯事的時候,重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身,所以我必須嚴(yán)格要求自我。好好學(xué)習(xí),把成績搞高到一個好的層次。