蘇教版六年級下冊科學教案－1-4踏上健康之路
過程與方法： ●能夠用做統計圖的方法統計全班同學的身高。●能夠根據統計圖對全班同學的身高情況作出解釋。●能夠對自己的生長發育做出評價。科學知識： ●知道影響健康的各種因素。●知道自己的生長發育情況。●知道可以用做統計圖的方法了解事物的狀況。
情感、態度與價值觀：●意識到健康在人體生長發育中的重要作用。●珍愛生命。
教學準備：收集各種影響健康生活的資料。
教學步驟：
1、出示：教材第11頁上的統計表和統計圖。
2、談話：這是一組12歲兒童的身高統計表。這是根據這組數據所做的統計圖。請同學們在小組內研究研究，把從這張統計圖上了解到的信息告訴大家。
3、做我們全班的身高統計圖。
(1)出示一張空白統計表，按照身高分段統計人數。(身高數據在第1課時已測量)
(2)分別做男女生的身高統計圖。
(3)觀察此表，看自己處于哪個位置上。(讓學生了解自己的生長發育在班級中的狀況)
4.評價自己的生長發育。
談話：知道自己的生長發育情況在班級的狀況了，我們再來根據教材12頁的身高評價表評價一下自己的生長發育。
學生活動。
5、了解健康生活方式。談話：要想有一個健康的身體，我們都應該怎樣做?