什么叫機(jī)械
（蘇教版）五年級科學(xué)下冊教案一、教學(xué)目標(biāo)
（一）過程與方法：
1.能夠通過分析.判斷那些物品屬于機(jī)械。
2.能夠通過對比，知道機(jī)械可以降低工作難度或省力。
（二）知識與技能：
1.知道復(fù)雜機(jī)械是由簡單機(jī)械組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。
2.知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械，科學(xué)在不斷發(fā)展。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1.意識到機(jī)械與我們的生活有著密切關(guān)系。
2.愿意合作與交流。
二.教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備各種簡單的工具。
三、教學(xué)過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
談話：如果院子里有一塊幾個(gè)人都搬不動(dòng).很大.很重的石頭，想把它移動(dòng)一下，怎么辦？通過學(xué)生說出的方法引出本課課題：什么是機(jī)械。（二）學(xué)習(xí)新課
1.認(rèn)識機(jī)械
（1）當(dāng)你第一次看到“機(jī)械”這個(gè)詞時(shí)，你首先想到了什么？
（2）請同學(xué)以小組討論的方式，來說一說，你認(rèn)為的機(jī)械有那些？
（3）學(xué)生匯報(bào)，其他同學(xué)可以給予補(bǔ)充。
（4）教師出示簡單工具的實(shí)物圖片，請學(xué)生判斷這些工具是否屬于機(jī)械。
2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識機(jī)械的含義
（1）學(xué)生回答后，教師給予肯定。明確以上出示簡單的工具都是機(jī)械。
（2）學(xué)生以小組為單位選擇感興趣的簡單工作討論：這些工具主要是用那些部分在工作，給人們帶來了什么方便，并記錄匯報(bào)。
（3）揭示機(jī)械的概念，說明簡單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)別與聯(lián)系。
機(jī)械名稱
工作部分
帶來的方便
3.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識機(jī)械的作用。
（1）用手搬不動(dòng)的大石頭，用木輥能撬動(dòng)，這說明機(jī)械的什么作用？
（2）以小組為單位，選擇教師提供的工具，做使用與不使用機(jī)械能對比實(shí)驗(yàn)，集合機(jī)械給人類帶來的益處。（教師要提醒學(xué)生操作時(shí)注意安全，防止發(fā)生意外）
討論：要是沒有下面這些機(jī)械幫助人們工作，將會出現(xiàn)什么情況？
4.介紹古代機(jī)械
（1）們看書中幾組古代簡單機(jī)械圖片，講解人類制造.使用機(jī)械的悠久歷史。
（2）生分析古代工具如何降低工作難度或省力的，感受先人的智慧。四、課后作業(yè)
要求學(xué)生利用課余時(shí)間，觀察或者調(diào)查生活中還有那些物品也屬于簡單機(jī)械，它們怎樣方便了我們的生活。