六年級數(shù)學(xué)下冊《畫一畫》學(xué)案分析北師大版
�。�4）直徑為15厘米的圓的周長估計值為（ ），實際計算值為（ ）。
4、把下表填寫完整。試著在第一題的圖上描點，并連接各點，你發(fā)現(xiàn)了什么？（表格見書上）
�。ㄔO(shè)計意圖：通過以上練習(xí)，鞏固所學(xué)。）
六年級數(shù)學(xué)下冊《畫一畫》學(xué)案分析北師大版
�。�4）直徑為15厘米的圓的周長估計值為（ ），實際計算值為（ ）。
4、把下表填寫完整。試著在第一題的圖上描點，并連接各點，你發(fā)現(xiàn)了什么？（表格見書上）
�。ㄔO(shè)計意圖：通過以上練習(xí)，鞏固所學(xué)。）
教學(xué)內(nèi)容：生活與百分數(shù)教材第16頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷綜合運用所學(xué)知識解決理財問題的過程。2、學(xué)會理財，能對自己設(shè)計的理財方案作出合理的解釋。3、感受理財?shù)纳匾裕囵B(yǎng)科學(xué)、合理理財?shù)挠^念。...
圓柱的體積 教學(xué)內(nèi)容：p19－20頁例5、例6及補充例題，完成“做一做”及練習(xí)三第1~4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。...
圓錐的體積 教學(xué)內(nèi)容：教科書第42~~43頁的例1、例2，完成“做一做”和練習(xí)九的第3—5題。 教學(xué)目的：使學(xué)生初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運用公式正確地計算圓錐的體積，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。...
教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設(shè)計的過程，能運用圖形變換在方格紙上設(shè)計圖案。過程與方法：通過設(shè)計圖案，進一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用，發(fā)展空間觀念。...
一、教材分析：《認識負數(shù)》是在學(xué)生系統(tǒng)地認識整數(shù)、小數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過負數(shù)的認識，使學(xué)生明白數(shù)不僅包括正的，還有負的，從而使學(xué)生對數(shù)的概念形成一個完善、系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，為今后進一步認識負數(shù)打下基礎(chǔ)。...
新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第二單元百分數(shù)（二）《折扣》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2、學(xué)會合理、靈活地選擇方法，鍛煉運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。3.明確折扣的含義，能熟練地把折扣寫成分數(shù)、百分數(shù)。...
第一課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：圖形與位置（p106----108）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.使學(xué)生通過復(fù)習(xí)，比較系統(tǒng)地綜合地運用各種描述的方法描述并確定物體的位置，體會用不同的方法確定位置的特點和作用；能綜合地運用比例尺的知識確定物體之間的圖上距離或?qū)嶋H距離...
圓柱的體積 教學(xué)內(nèi)容：p19－20頁例5、例6及補充例題，完成“做一做”及練習(xí)三第1~4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。...
圓錐的體積 教學(xué)內(nèi)容：教科書第42~~43頁的例1、例2，完成“做一做”和練習(xí)九的第3—5題。 教學(xué)目的：使學(xué)生初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運用公式正確地計算圓錐的體積，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。...
圓錐的認識 教學(xué)內(nèi)容：教科書p23－26的內(nèi)容，p24“做一做”，完成練習(xí)四的第1、2題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認識圓錐，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。...
圓柱的認識 教學(xué)內(nèi)容：教科書第10—12頁圓柱的認識，練習(xí)二的第1—4題. 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助日常生活中的圓柱體，認識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認識圓柱側(cè)面的展開圖。...
教學(xué)目標(biāo)1.了解圓柱體體積（包括容積）的含義，進一步理解體積和容積的含義。2.經(jīng)歷探索圓柱體積計算方法的過程，掌握圓柱體積的計算方法，能正確計算圓柱的體積，并會解決一些簡單的實際問題。...
圓柱的表面積 教學(xué)內(nèi)容：教科書第33—34頁的例l一例3，完成“做一做”和練習(xí)七的第2—5題。 教學(xué)目的：使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。...
一、說教材教學(xué)目標(biāo)：知識和能力：1.能在方格紙上按要求將圖形按一定的比放大或縮小。2..能在方格紙上準(zhǔn)確建立一個點和一個數(shù)對得對應(yīng)。3..理解圖形按相同的比擴大或縮小的實際意義。...
圓柱的體積 教學(xué)內(nèi)容：p19－20頁例5、例6及補充例題，完成“做一做”及練習(xí)三第1~4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。...