教學內容：pep book 7 unit 6 the story of the rain a let’s trylet’s redtask time教學目標： 1. 知識目標：能聽、說、讀、寫四會掌握句型：where does the rain come from? it comes from the clouds....

一、 教學內容：6b unit 7d. listen and write/ e. read, think and write/ f. think and write二、 教學目標：1. 培養學生正確的聽力習慣，提高聽力水平。2. 向學生介紹英文書信的書寫方法。3. 鼓勵學生大膽用英文與國外友人溝通。...

學生學習英語的最終目的就是要能運用所學的英語交流，表達自己想說的話。因此在課的一開始，我先和學生問候，然后詢問當天的日期，星期幾等，激發學生表達的欲望。...

一、教學內容：6b. unit 3e、g、h部分二、教學目標：1 掌握問路句型的使用和一般過去時的復習。 2 掌握四會單詞 stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。...

一、教學目標與要求1.能夠聽、說、讀、寫句型：what are you going to do on the weekend? i'm going to visit my grandparents this weekend.2.能在group work部分合理安排周末的旅游項目。...

一、教學目標1、能正確地聽、說、讀、寫januaryfebruary …december表示12個月份的單詞。2、能正確地聽、說、讀、寫whens your birthday? my birthdays in …二、教學重點能正確地聽、說、讀、寫表示12個月份的單詞。...

learning objectives1.能夠聽、說、認讀單詞或詞組：dictionary, newspaper, magazine, post card, comic book;并能夠書寫post card, comic book, newspaper.2.能夠聽、說、認讀句子：what are you going to do ? i’m going to buy an...

一、教學內容： 6b. unit 2b部分 look ,read and learn 二、教學目標： 1 能正確理解、掌握a部分會話，并能朗讀、初步表演對話。 2 能正確地運用對話中出現的日常交際用語交流。...