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PEP Book 7 Unit 3 What are you going to do?A. Let’s read LiuYun’s weekend plan

PEP Book 7 Unit 3 What are you going to do?A. Let’s read LiuYun’s weekend plan

一、教學(xué)目標(biāo):1、         知識(shí)目標(biāo):(1)能夠正確理解短文內(nèi)容。(2)能夠?qū)懗鎏峋V式的liuyun’s weekend plan,并能用第三人稱she進(jìn)行復(fù)述。(3)能熟練運(yùn)用be going to 句型去講述自己的周末計(jì)劃。2、情感目標(biāo):合理安排自己周末活動(dòng)。3、能力目標(biāo):閱讀策略和能力得到培養(yǎng)和提高。二、教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)1和3。三、教學(xué)難點(diǎn):1、知識(shí)目標(biāo)(2)和能力目標(biāo)。2、對(duì)busy ,that will be fun!單詞與句子的理解。四、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:準(zhǔn)備課件、錄音機(jī)和錄音帶、相關(guān)詞組卡片、students’worksheet。學(xué)生:課本,文具。五、教學(xué)步驟:(一)warm-up     lets sing(p36)what are you going to do?      (1)t:good morning, class.do you remember the song”what are you going to do?”please stand up and clap your hands.let’s sing together.     (2)t:a nice song, right?today let’s have a competition between boys and girls,ok?let’s see who will be the winner.(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生站起來拍手唱,能有效地組織英語課堂學(xué)習(xí),課前明確分組競(jìng)賽任務(wù),能提高學(xué)生參與課堂的積極主動(dòng)性。)(二)revision   free talk( t & s): (1)t:what are you going to do this weekend? s1: i’m going to … .t :(在學(xué)生回答時(shí)適時(shí)加入oh, that will be fun.)what about you?s2: i’m going to ….(2)t:wow, your weekend plan sounds nice.look, this is my friend liuyun,please guess what is she going to do on the weekend?   ss guess: she is going to …(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生開口練說,復(fù)習(xí)be going to句型,并通過猜一猜,引起學(xué)生對(duì)liuyun’s weekend plan 的好奇心.)(三)presentation/practice  1.(the first reading:read and choose the right pictures)   t:er, maybe.that’s what we are going to learn today.(出示課題:unit 3 what are you going to do? a.let’s read liuyun’s weekend plan.)let’s read the text quickly and choose the right pictures.attendion, you only have 1 minute.when you finish,put up your hand.let’s see who is the fastest.(設(shè)計(jì)意圖:通過限時(shí)閱讀選圖片競(jìng)賽引起學(xué)生閱讀的興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生快速瀏覽短文獲取關(guān)鍵信息的閱讀能力。)check the answers.2、(the second reading:read and judge)t:wow, you‘re smart. next, i have something more challenge for you, do you want to do? ok, please read the text again,find some informations to help you to judge yes or no.you have 3 minutes. when you finish,put up your hand. (  )1、liuyun is going to be busy this weekend.                         (  )2、liuyun is going to the library on saturday.          (   )3、liuyun is going to buy some story-books in the bookstore.                   (   )4、liuyun and her mother are going to the supermarket after                breakfast.           (   )5、liuyun is going to watch tv with her aunt on sunday evening.        check the answers.(設(shè)計(jì)意圖:第二遍閱讀目的是培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力。通過理解課文的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)信息,讓學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子的對(duì)錯(cuò),借以檢測(cè)學(xué)生的理解程度。)3、
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