小學英語PEP 7 Unit 2 Part B let's learn課后反思
今天這節課，我設計的活動比較多。而我第一個上的班又特別活躍，所以我一開始認為這節課很有可能要上得亂哄哄的，所以在課前我給學生打了預防針，但是沒想到整節課下來比我平時要上得課聽的還要認真，我覺得可能因為在課上那些游戲活動比較吸引學生，也比較有挑戰感，比起平時上得平淡的課，更能激發學生的興趣。這節課我已經在復習第一單元學過的wait, stop等單詞，讓他們做動作的同時引出turn right, turn left，可能由于前幾課已經出現過這些詞匯，所以整體來說學生掌握的不錯，從right,left我引申到了turn right, turn left再鞏固到句型，一步一步疊加。然后又教了學生兔子舞，從而把學生的情感激發倒了極點。再從中引出到了east,west等單詞的教授。并且運用chant 把他串聯起來。
但是我覺得整節課也有很多遺憾，最大的遺憾就是各個環節時間控制得不夠得當，在前面花費過多的時間，由于學生已經left,right有所感知，在這里不用浪費時間，可以把重點放到后面實際操作中。在兔子舞部分，從讓一小組隊員跳然后到整個班，最后再到跟隨音樂，三遍的操練差不多了，因為后面還有一個大型的活動，應該把這個當做后面活動的鋪墊，而這個大型活動中應該把主導地位給學生，教師不應該一味帶著學生，所以在前面的解釋中要說清楚。另外后面四個方位單詞應該是本課的難點，尤其是south,north學生很不容易掌握，應該多操練，多鞏固。由于前面時間安排的不夠好，所以導致后面的游戲無法完全開展完畢，由于下午時間也有限，在下節課中要特別注意時間的分配。