UNIT 2 Where is the Science Museum?第六課時學案
unit 2 where is the science museum?第六課時學案
課題
unit 2 where is the science museum?
第（6）課時
教學內容
b let’s read c task time
教學目標
1、 能夠理解并會朗讀let’s read部分，能夠完成選詞填空練習。
2、 能夠完成task time的任務。
3、 能寫簡單的路線說明并了解寫信的基本格式。
教學重點難點
重點和難點：能夠聽、說、認讀句子：start from the bus stop……look for me near the door.
教學準備
錄音機和錄音帶，本課時的教學掛圖。
1、熱身
（1）師生共唱歌曲“ten little candles dance”
2、預習
師生進行日常會話。
3、新課導入
let’s read
（1）教師課前安排一名學生站在教室外面充當郵遞員，引出句子：this letter is from sarah。
（2）教師出示教學掛圖說：look!it’s sarah’s birthday. how old is she? where is her home? how can we get to her home? let’s read again. 讓學生帶著問題閱讀對話，提出不懂的單詞或句子，教師答疑。
（3）教師指導學生完成選擇填空。
（4）指導學生朗讀。
（5）拿出事先準備好的指示路徑的六個句子，隨意打亂順序。讓學生來排序。
4、鞏固和延伸
完成作業本中的作業。
修改意見
教學感受