《詩海拾貝》一課一練
溫故知新1、連線《采薇》 唐詩 白樸《西江月·夜行黃沙道中》 宋詞 辛棄疾《天凈沙·秋》 元曲 郭沫若《天上的街市》 四言古詩 葉賽寧《白樺》 外國詩 杜甫《春夜喜雨》 現代詩 《詩經》2、根據提供的實際情況，運用學過的詩句填空。①當我們浪費糧食時，爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（ ）②當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（ ）③當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維的（ ）來表達對家人的懷念。④現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（ ）來表達對遠別好友的深情厚誼。⑤來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（）的詩句。⑥昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（ ）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（ ）。⑦老師的話語像春雨一樣滋潤了我的心田，使我不由得想起了杜甫的兩句詩（ ）詩海拾貝活動二 整理詩歌、欣賞詩歌 教學目標：1.通過學習對搜集到的詩歌按一定的標準進行分類，了解詩歌的豐富性。 2.激發學生搜集詩歌的興趣，引導學生感受詩歌故事的有趣。 3.學會讀懂古詩和欣賞詩歌的方法，激發學生對詩歌的熱愛。...
《西江月?夜行黃沙道中》《天凈沙?秋思》【教學目標】1、引導學生憑借注釋，借助工具書有感情地朗讀這兩首詩歌。2、了解古詩的特點。3、引導學生大體把握詩歌大意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。...
《天上的街市》《白樺》【教學目標】1、有感情地朗讀這兩首詩。2、感受詩歌的意境美，體會詩人的情感。3、了解現代詩的特點。引導學生通過閱讀，比較現代詩和古詩的不同。4、通過閱讀詩歌，感受詩歌的魅力。...
教學目標：1、初步了解詩海的浩瀚，感受詩歌的魅力，激發學生搜集、整理、誦讀、欣賞詩歌，增強對詩歌的興趣。2、通過認真閱讀提供的相關閱讀材料，回憶積累的詩歌，從中受到啟發，選擇專題。3、制定適合實際的活動計劃。...
【教學目標】1、通過學習對搜集到的詩歌按一定的標準進行分類，了解詩歌的豐富性。2、激發學生搜集詩歌的興趣，引導學生感受詩歌故事的有趣。3、學會讀懂古詩和欣賞詩歌的方法，激發學生對詩歌的熱愛。...
基礎知識點點記一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。二、一錘定音（在帶點字正確的讀音后畫）。潛伏（qinqiǎn）露水（llu）白樺（huhu）綻放（dnɡzhn）三、補充詞語。...
《詩海拾貝》教學反思 我們班有幾個女孩特別喜歡寫詩，你還別說，有的學生寫的詩像模像樣。因此，這次走進六單元的語文實踐活動《詩海拾貝》，我就想通過活動激發學生對詩歌的喜愛，讓更多的學生來寫詩。...
【活動目的】1、了解古今中外詩人創作的優秀詩歌。2、讓學生從詩歌里得到美的熏陶。【活動重難點】通過閱讀報刊、書籍以及采訪等途徑，搜集詩歌。【活動過程】第一課時一、再次共同閱讀“詩海拾貝”中的6首詩歌1、分小組感情誦讀這6首詩。...
教學目標：1.通過學習對搜集到的詩歌按一定的標準進行分類，了解詩歌的豐富性。2.激發學生搜集詩歌的興趣，引導學生感受詩歌故事的有趣。3.學會讀懂古詩和欣賞詩歌的方法，激發學生對詩歌的熱愛。...
我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》，已經有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。在這詩歌的王國中，李白是那顆最璀璨的星星，對于李白，你知道多少？歲月悠悠，彈指一揮，觸摸那盛唐的...
詩海拾貝 活動一 搜集詩歌活動目的：1.了解古今中外詩人創作的優秀詩歌。2.讓學生從詩歌里得到美的熏陶。活動重難點：通過閱讀報刊、書籍以及采訪等途徑，搜集詩歌。活動過程第一課時一、再次共同閱讀詩海拾貝中的6首詩歌。...