22、跑進家來的松鼠 習題
一、給加點字注音
儲備（ ） 貯存（ ） 叼走（ ）煙囪（ ） 躥出來（ ）
二、仔細閱讀課文, 回答下列問題.
1、抄寫課文中哪幾句話描寫了松鼠的神態？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、課文中哪幾段描寫了松鼠儲備糧食？
3、課文主要寫了松鼠在“我”家的哪三件趣事？從中你體會到了什么？
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三、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“____”你認為最恰當的一句應是（ ）
a.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!
b.小蟲子那么多，而且都在動!
c.小蟲子!那么多小蟲子都在動!
d.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。
四、閱讀
（一）松鼠是一種美麗的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，鑲著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮 。
（二）一只松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。有時，松鼠（ ）到我的肩上，用小嘴（ ）我的臉，還輕輕（ ）我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢？
1、在第二段文字的橫線上填上恰當的動詞
2、兩段文字寫的都是松鼠，但文體不同，第一段是 （ ） 文，第二段是（ ）文。第一段主要介紹了松鼠的（ ），寫出了松鼠（ ）的特點，第二段主要寫了松鼠的（ ），表現了松鼠（ ）的特點。