《我的舞臺(tái)》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1 能認(rèn)讀“咿、躥、盎、溺、寵、抻、啼”等帶讀字，讀記 “溺愛、嬌寵、繃著臉、降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、興趣盎然、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來、不在話下、切切私語(yǔ)、無言以對(duì)”等詞語(yǔ)。
2.用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。
3.感受戲劇表演的神奇魅力。 明白學(xué)藝與做人的道理，真正的藝術(shù)家一定是學(xué)藝與做人并肩而行。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演的神奇魅力。
2.體會(huì)在藝術(shù)之路上，人們所付出的心血和汗水，以及不一般的勇氣和毅力。
【知識(shí)鏈接】
1吳霜，我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留美6年學(xué)習(xí)西樂。代表作品《光明三部曲》、《別為你的相貌發(fā)愁》、《女人漂亮》、《父女驚魂》。著有《別問我的父母是誰》、《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。
2 新鳳霞，原名楊淑敏，小名楊小鳳。江蘇蘇州人。七歲學(xué)京劇，十三歲學(xué)評(píng)劇，十五六歲任主演。經(jīng)過長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐，新鳳霞逐漸形成獨(dú)具特色的“新派唱腔”，尤以流利的花腔──“疙瘩腔”著稱。
【學(xué)法指導(dǎo)】
1 利用詞典，理解詞語(yǔ)意思。
2 圍繞總起句“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”理清文章思路，了解文章主要寫了哪幾件事，從整體上把握了課文的內(nèi)容。然后再慢慢深入課文，分析重點(diǎn)句子。以總結(jié)句“舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力”為突破口，體會(huì)作者在藝術(shù)道路上所付出的艱辛和努力。
【自主學(xué)習(xí)】
1 讀準(zhǔn)字音，查詞典，解釋劃線詞語(yǔ)意思。
喝彩、不解之緣、為所欲為、暑去寒來、竊竊私語(yǔ)、躥、倒栽蔥、興味盎然、繃著臉、練功毯、
抻、拽、目不忍視、無言以對(duì)
2 課文主要講了什么？
【合作探究
1 這篇課文是圍繞那句話來寫的？
2 圍繞這句話，作者從以下幾個(gè)階段敘述了自己與舞臺(tái)的不解之緣。誰能夠填寫一下？
出生前，我的舞臺(tái)在（ ）里； 會(huì)走時(shí)，我的舞臺(tái)在（ ）上；
六歲時(shí)，我的舞臺(tái)在（ ）上； 幾年后，我的舞臺(tái)在（ ）里。
隨著我的長(zhǎng)大，我的舞臺(tái)有什么變化？（ ）
【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】
1、選擇加點(diǎn)字的正確讀音
模仿（mó mú） 喝彩（hè hē） 繃著臉（bēnɡ běnɡ）倒栽蔥（dào dǎo） 躥上（cuān cuàn）
自作自受（zuò zuō） 憋悶（mèn mēn） 肖像（xiāo xiào） 有朝一日（zhāo cháo）