《頂碗少年》教學目標1、 通過有感情地朗讀，感受頂碗少年不怕失敗，勇于拼搏的精神。明白不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。2、學習正面描寫與側面描寫相結合的寫作方法。...

【教學目標】1、學會本課生字新詞，結合課文內容理解句子含義，用指定的詞句造句。2、理解課文內容，學習頂碗少年的精神。【教學重點難點】1、結合課文內容理解句子含義。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、把握主要內容，結合課文內容理解重點句子的含義，體會作者表達的思想感情。3、通過學習，使學生懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去，就能獲得成功。...

《頂碗少年》教學目標1、 通過有感情地朗讀，感受頂碗少年不怕失敗，勇于拼搏的精神。明白不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。2、學習正面描寫與側面描寫相結合的寫作方法。...

教學目標:1,有感情地朗讀課文,體會少年在表演過程中的心理,情感變化.2,通過學文,使學生感受并學習少年這種直面失敗,戰勝自我,走向成功的精神.教學重難點:體會少年在表演過程中的變化,學習少年這種直面失敗,戰勝自我,走向成功的精神.教學過...

【文本解讀】人教版課標實驗教科書六年級下冊第一單元是圍繞 “感悟生活，獲得人生啟示”的專題編寫。《頂碗少年》是其中的一篇略讀課文，主要講述了一個頂碗少年在雜技表演中，連續經歷兩次失敗后，最終獲得成功的驚心動魄的故事。...

教學目標：1、有感情地朗讀課文，體會少年在表演過程中的心理、情感變化。2、通過學文，使學生感受并學習少年這種直面失敗，勇于拼搏，走向成功的精神。...

【課前準備】1、預習課文，自學生字詞。給學生推薦趙麗宏的作品《三峽船夫曲》《雨中》《學步》《雨中的鴿子》等。2、搜集并閱讀其他面對失敗，勇敢堅強戰而勝之的故事。...

學習目標：1.借助詞典，聯系上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章蘊含的哲理，懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。...

【教學目的】1、掌握生字新詞。2、品味課文中描寫頂碗少年的相關句子，體會少年的心理變化。3、懂得只要堅持就能成功的道理。 【教學重點】品味課文中描寫頂碗少年的相關句子，有感情地朗讀課文。...

教學過程:一、激發興趣，導入新課同學們，你們喜歡看雜技表演嗎？談談你的感受。是的，雜技是一項很復雜的表演，有時一個節目可能要經過幾年的訓練，可以說是“臺上3分鐘，臺下十年功”。...

教材分析：本篇課文選自義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊第4課，它是一篇略讀課文，是一篇寫人的文章，寫了一場扣人心弦的雜技表演，情節簡單而又一波三折，十分吸引學生；文章敘述層次清楚，學生理解起來比較容易；作者對人物神態，...

【教學目標】1、學會本課生字新詞，結合課文內容理解句子含義，用指定的詞句造句。2、理解課文內容，學習頂碗少年的精神。【教學重點難點】1、結合課文內容理解句子含義。...

讀《頂碗少年》有感山東省兗州市新驛中心小學六年級⑵班胡忠耀今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說是一位表演雜技的少年，在一次座無虛席的表演──最難的頂碗節目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗...

《頂碗少年》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。2.引導學生讀懂課文內容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。3。...