凡卡
四、作業
凡卡的信爺爺能收到嗎?凡卡的夢會不會變成現實呢?凡卡的明天會是什么樣子呢?請你發揮想象續寫本文。
板書設計:
凡 卡
學徒生活 苦 鄉下生活 樂
教學目標1、通過理解課文,了解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2、通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。3、學習本課生字、新詞。...
第一課時 教學目標: 學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。 教學過程: 一、板書課題并解題。 1.板書課題 齊讀課題。...
凡卡 教學目標1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。3.學習本課生字、新詞。...
第一課時教學目標:學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。 教學過程:一、板書課題并解題。1.板書課題 齊讀課題。是故事中的人物。...
第一課時教學目標:學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。 教學過程:一、板書課題并解題。1.板書課題 齊讀課題。是故事中的人物。...
第一課時 教學目標: 1.學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。 教學過程: 一、板書課題并解題。 1.板書課題 齊讀課題。...
第一課時 教學目標: 1.學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。 教學過程: 一、板書課題并解題。 1.板書課題 齊讀課題。...
第一課時 教學目標: 1.學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。 教學過程: 一、板書課題并解題。 1.板書課題 齊讀課題。...
教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。 3.學習本課生字、新詞。...
教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。 3.學習本課生字、新詞。...
教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。 3.學習本課生字、新詞。...
六年級教案22凡卡第一課時教學目標: 1.學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。教學過程:一、板書課題并解題。 1.板書課題齊讀課題。...
第一課時 教學目標: 學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節。 教學過程: 一、板書課題并解題。 1.板書課題 齊讀課題。...
第一課時學習目標1、學會14個生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇、孤零零”等詞語。...
教學《凡卡》(第十一冊)一文,如果通篇串講,不但使文章特色蕩然無存,學生感到索然無味,其效果也會事倍功半。因為文章篇幅較長,內容縱橫交錯,它交織著寫信、回憶、側面烘托三條線索,多層次、多角度地突出文章的中心。...