我站在鐵索橋上教案
(二)第四節。
作者要高聲歌唱,他可能歌唱什么?
歌唱英勇的先烈流血犧牲換來了今天的幸福生活,歌唱在英雄的土地上建設美好家園的勤勞的人民。
三、實踐悟讀
1、這首詩歌在寫法上有什么值得學習的地方?
(借景抒情,寓情于景;把遺跡的過去和今天聯系起來)
2、練習有感情朗讀。選擇喜歡的段落背誦,看誰背得快。
我站在鐵索橋上教案
教學目的: 1、 學會6個字,會認1個字。 2、 有感情地朗讀課文。能準確流暢地背誦課文。 3、 理解重點詩句的意思。了解詩歌的內容,體會詩歌表達的思想感情。 教學重難點:理解詩句,體會詩人表達的感情。...
教學內容:這是一篇現代詩,曾被普成曲子歌唱。詩人站在鐵索橋上,思緒萬千,要想當年紅軍戰士的英勇無畏,展示如今和平美好的生活,高歌英雄的土地,英雄的人民。全詩共四節。...
教學目標:1、通過自讀感悟,交流討論,理解重點詩句的意思。2、了解詩歌的內容,體會詩人表達的情感。3、培養學生的閱讀理解、合作、想象以及表達能力。4、有感情地朗讀課文,能準確流暢地背誦課文。...
知識與技能:1、 學會6個字,會認1個字。2、 有感情地朗讀課文。能準確流暢地背誦課文。3、 理解重點詩句的意思。了解詩歌的內容,體會詩歌表達的思想感情。...
教材介紹:《我最好的老師》一課,選自魯教版第七單元的最后一篇文章,本單元的重點是通過讀文感悟科學精神的含義和學習作者通過具體事例說明道理的寫法。本篇課文內容淺顯,主要講了“我”六年級時的科學課老師懷特森先生的故事。...
教學目標1.會認本課的10個生字,會寫本課的8個生字。正確、流利地朗讀課文,能給課文加小標題。2.理解課文內容,通過學習,對學生進行愛國教育。...
教學目標: 1.學習倒順詞,激發學生學習語文的興趣。 教學重難點:在反復誦讀中受到美的教育和情感的熏陶。 教學過程 一、教學第一題(語文與生活) 1.教學第一部分。...
字詞天地1、正音矮墩墩( ) 氣氛( ) 暈船( ) 拖蔓( ) 撅嘴( )雌花( ) 水靈靈( ) 結瓜( ) 朝陽( ) 扇動( )2、解詞( )空如( ):___________________________________________________水( )石( ):_____________...
夜晚的實驗教學反思本文是一篇科普小品文,講述了意大利科學家斯帕拉捷通過多次夜晚的實驗,終于揭開了蝙蝠飛行秘密的經過。這節課的重點大體可以分為兩個方面,一是理解課文內容,提煉出斯帕拉捷這個科學家身上表現出來的可貴精神,也就...