《學步》教學實錄
生：愛是驚喜，愛是擔憂，愛是等待，愛是心痛，愛是期望，愛是囑咐……
5.師小結：對，這些都是愛.我們聚焦兒子成長過程中的一段學步的經歷讀懂了愛，（課件出示），而這是在兒子十歲后，父親為兒子寫的一本書，《舔犢情》，這本書記錄了兒子成長過程中的點點滴滴。而《學步》只是其中的一篇，看看這本書的目錄介紹，想想父親的愛還是什么？
生：愛還是與兒子一同成長。
生：愛還是忘不了的點點回憶。
生：愛還是關注兒子的成長過程中的每一個鏡頭，每一幅畫面。
6.師指導感情朗讀：詩人米爾曾經說過：“愛是世界最偉大的力量。”父愛如詩，父愛如歌，有愛相伴，兒子的人生之路才會走得更加堅定與執著。指名讀。
三、感情升華
1.師引導：同學們，今天我們來讀這篇文章，感受了作者那份濃濃的厚重的愛。其實這也不僅讓我們讀懂了自己的父母，而且對“學步”有了更深刻的理解！想想自己，已經進入六年級，馬上就要告別童年，開始一段新的學步和尋路的旅途，給大家一、兩分鐘的時間，把你現在最想說的話簡要的寫下來。
2.集體交流。
3.師總結：同學們，老師相信你們會把今天這份感受珍藏在心里，當你在人生旅途上遇到困難需要面對的時候，當你發現前方沒有路需要勇氣開拓的時候，當你走錯路達不到理想學要改正的時候，記住今天，記住你寫的這些只言片語，讓我們彼此共勉，下課。
板書設計：
告別童年 學步
勇敢
言 學步 —— —————— 走好人生之路
腳踏實地
行
色 驚喜 興奮 擔憂 緊張 心疼 期望 呵護 祝福