《墨竹圖題詩》、《蒼松怪石圖題詩》、《墨梅圖題詩》教學案
結根豈殊眾，修柯獨出林。孤高不可恃，歲晚霜風侵。
寧可食無肉，不可居無竹。（蘇軾）
寫梅花的詩句：
《山園小梅》（宋•林逋）眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。 幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。
《早梅》（張謂） 一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。
《卜算子· 詠梅》（毛澤東）風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
《卜算子 ·詠梅》（陸游）驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。
【模擬試題】（答題時間：15分鐘）
1. 下面說法不正確的一項是（ ）。
a. 《墨竹圖題詩》是首七言絕句，作者是清朝詩詞書畫家，“揚州八怪之一”。
b. 《墨梅圖題詩》的作者是元朝的詩人、畫家、書法家、王冕，作者托物言志，表現詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。
c. 《蒼松怪石圖題詩》的作者李方膺，通過畫中的怪石聳立，蒼松挺勁，象征畫家本人的錚錚鐵骨。
d. 《墨梅圖題詩》一詩中作者突出了墨梅濃濃的色彩，濃郁的香氣。
2. 背誦優秀的古詩文可豐富語言提高語文素養。請在下面的橫線上填入相應的語句。
①不要人夸顏色好，__________________。
②《墨梅圖題詩》中回答為什么不用彩筆繪梅的詩句是__________________，__________________。
③《墨梅圖題詩》中哪句詩交代了梅花的生長位置：__________________，__________________。
3. 優秀的古詩文可豐富語言提高語文素養。請在下面的橫線上填入相應的語句。
①《墨竹圖題詩》中作者由聽到冷雨敲窗、風吹疏竹之聲而產生的聯想的詩句是__________________，__________________。
②《墨竹圖題詩》中哪一句更能說明作者對民情的體察入微_________，_________。
4. 填空：
（1）《蒼松怪石圖題詩》中描寫松樹飽經風雨，而生機勃勃的句子是__________________，__________________。
（2）天地本無心，__________________。
（3）擁護天闕高且堅，__________________。
【試題答案】
1. 下面說法不正確的一項是（d）。
a. 《墨竹圖題詩》是首七言絕句，作者是清朝詩詞書畫家，“揚州八怪之一”。
b. 《墨梅圖題詩》的作者是元朝的詩人、畫家、書法家、王冕，作者托物言志，表現詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。
c. 《蒼松怪石圖題詩》的作者李方膺，通過畫中的怪石聳立，蒼松挺勁，象征畫家本人的錚錚鐵骨。
d. 《墨梅圖題詩》一詩中作者突出了墨梅濃濃的色彩，濃郁的香氣。
2. 背誦優秀的古詩文可豐富語言提高語文素養。請在下面的橫線上填入相應的語句。
①不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
②《墨梅圖題詩》中回答為什么不用彩筆繪梅的詩句是不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
③《墨梅圖題詩》中哪句詩交代了梅花的生長位置：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
3. 優秀的古詩文可豐富語言提高語文素養。請在下面的橫線上填入相應的語句。
①《墨竹圖題詩》中作者由聽到冷雨敲窗、風吹疏竹之聲而產生的聯想的詩句是衙齋臥聽瀟瀟竹，疑是民間疾苦聲。