21、 莫泊桑拜師 教案
教學目標
1、會寫本課生字，理解相關詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學習福樓拜是如何指導莫泊桑的，明白仔細觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫作水平的關鍵。
3、能感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。
●教學重點：
學習福樓拜是如何指導莫泊桑的，明白仔細觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫作水平的關鍵。
●教學難點：
能感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。
●教學具準備及輔助活動：課件
●主要板書計劃
莫泊桑拜師
莫泊桑 福樓拜
孜孜不倦焦急萬分直截了當
萬般無奈滔滔不絕
全神貫注 （循循善誘、語重心長）
仔細觀察用心揣摩
勤學 善教
●作業設計、安排
課內： 1、抄寫詞語；2、默寫詞語；3、綜合練習
課外： 1、預習課文（讀；解課后的詞；寫感受）；2、小練筆。
●教學過程
第一課時
教學要點：
1、 會寫本課生字，理解相關詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、了解課文主要內容，理清課文條理。
教學重點：能正確、流利地朗讀課文。掌握課文詞語以及意思。
教學難點：理清課文條理，弄清事情的來龍去脈。
教學過程：
一、談話導入
1、世界上什么家最難培養？
2、揭示課題，簡介莫泊桑。閱讀“作家名片——莫伯桑”
莫泊桑：19世紀后半期法國優秀的批判現實主義作家。一生創作了6部長篇小說和356篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，對后世產生極大影響。著名作品有《項鏈》、《羊脂球》、《俊友》等。
3、簡介文中的師——福樓拜。
福樓拜：19世紀中葉法國重要的批判現實主義作家，其作品反映了1848-1871年間法國的時代風貌，揭露了丑惡鄙俗的資產階級社會。他的“客觀而無動于衷”的創作理論和精雕細刻的藝術風格，在法國文學史上獨樹一幟。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。
二、初讀課文，整體感知
1、自讀課文，自學生字詞。（圈劃生字詞語以及文中的重點詞語。）
2、分自然段讀課文，正音。
3、文章主要講了一件什么事？
4、引導分段。圍繞拜師的起因、經過、結果來理解課文。
第一段（第1自然段）：莫泊桑拜師的原因。
第二段（第2—9自然段）：莫泊桑拜師的經過。
第三段（第10自然段）：莫泊桑拜師的結果。
5、找出福樓拜指導莫伯桑的句子，反復朗讀。
三、學習第一段
1、指名讀，思考：莫泊桑為什么要拜師？
2、哪些詞語寫出了莫泊桑熱愛寫作？（“酷愛”、孜孜不倦 焦急萬分、理解酷愛并用“酷愛”說一句話）
3、指導朗讀。
四、小結
五、作業
1、抄寫詞語以及課后的重點句子。
2、查找并開始閱讀莫泊桑的作品。
第二課時
教學要點：
1、理解相關詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學習福樓拜是如何指導莫泊桑的，明白仔細觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫作水平的關鍵。
3、能感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。
教學重點：學習福樓拜是如何指導莫泊桑的，明白仔細觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫作水平的關鍵。
教學難點：感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。
教學過程：
一、復習
導語：今天我們繼續學習22課。齊讀課題。