《水鄉(xiāng)歌》是九年義務教育六年制小學語文蘇教版第三冊第七單元的一篇講讀課文。這篇課文是一首詩歌，歌詠了水鄉(xiāng)的秀麗風光和水鄉(xiāng)人民幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。...

教學目標：一、讀懂三首古詩，了解古詩所歌詠的事物的特點，從中受到美的情操的熏陶。二、體會每首詩所表達的思想感情。三、學習本課生字、詞，理解詩句的意思。四、有感情地背誦并默寫這三首古詩。...

教學背景分析本單元是以遺跡為主題。旨在引導學生走進歷史，體悟悠久燦爛的中華文化，引發(fā)學生對古老華夏文明的關(guān)注、理解和熱愛。《長城贊》是第一篇主體課文。...

課文選段請到本篇最底部看!山中雜記 內(nèi)容簡介冰心最喜愛的文學形式是散文，她的散文常給讀者一種近似抒情詩和風景畫的美感。母愛和童真的內(nèi)容占重要地位，她的散文文筆清倩靈活，清新雋麗。...

教學目標1、有感情地朗讀課文2、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，理解文中含義深刻的句子3、通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精神教學重點理解文中含義深刻的句子，通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精神教學難點理...

語文課程應激發(fā)和培育學生熱愛祖國語文的思想感情，引導學生豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，初步掌握學習語文的基本方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具有適應實際生活需要的讀寫能力，正確地理解和運用祖國語言文字。...

師：同學們，課前，王老師播放了一些圖片。我就發(fā)現(xiàn)很多同學很快地在讀文字、看圖片。隨時搜集生活當中的閱讀信息，是我們高年級孩子應該有的閱讀本領(lǐng)，非常好。...

如：豪放的、雄渾的、火烈的、容不得束縛的、使人嘆為觀止的、激揚而飛動的、痛快了山河的、蓬勃了想象力的、充滿激情與力量的、凝聚生命力量的、象征黃土高原人元氣與神魂的等。三、研讀與賞析1.學生自讀，提出疑問，師生合作探究。...

一、復習導入師：你初讀課題可能會有你的感受和認識。你強調(diào)了這一株柳給你的印象，你強調(diào)了這一株柳生存的環(huán)境。上節(jié)課我們強調(diào)了青海高原的惡劣環(huán)境，你記住了，是的，這是一株神奇的柳。...