六年級語文上冊課文內容復習
課文內容
一.教學目的：
1.復習課文，通過朗讀，理解課文內容。
2.在理解課文內容基礎上，感悟文中含義深刻的句子、體會作者所要表達的思想感情。
3.按課文意思填空并回答問題，學會歸類課文內容。
4.能背誦指定背誦的課文內容和片段。
二、重難點
引導學生體會文中含義深刻的句子
三、教時：兩課時
第一課時
一、 課文內容我知道（按課文意思填空）
1.《少年閏土》通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個農村少年______________________、___________________的形象。
文中對閏土外貌描寫的句子是____________________________
_______________________________________________________________
全文表達了“我”與閏土的______________________,以及對他的________________________.
2.⑴從閏土給“我”講（ ）、（ ）、（ ）
（ ）幾件事，可以看出閏土是一個（ ）少年。
這在寫作文方法是抓住（ ）寫人物的特點。
⑵詩歌《有的人》中，舉出了完全對立的兩種人加以（ ）。“有的人
活著他已經死了”，意思是（ ）；“有的人死了，他還活著”，意思是（ ）。