2、三亞落日
6.《三亞落日》 本文通過運用清新活潑的語言,準確聲動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達了作者 。
（一）活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童.它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態,瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數奪目的亮點. 于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。
1.寫出下列詞語的近義詞。依舊( ) 奪目( ) 感染( )
2.照詞語的組成方式,仿寫詞語。
紅撲撲(abb式且表示顏色) 、 、
瀟瀟灑灑(aabb式) 、 、
3.這段話通過一系列的動詞,如“ ”、“ ”、“ ”生動形象地寫出了它的“ ”和“ ”。
4.你喜歡這句話嗎？為什么？
（二）三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
1.這段話寫到了 、 、 、 、 等許多景物，它們匯成了一幅迷人的 圖。 、 、 、 等詞語寫出了景物的色彩美和形態美。
2.用“——”畫出文中一個比喻句。這個句子把__________比作了________。
3.“ ”、“ ”等心理描寫，表達了作者 之情。
4.我們祖國風光秀麗，三亞在我國的 省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內外游客，如___________、_____________、____________等。