人教課標(biāo)版小學(xué)六年級語文下學(xué)期第一單元復(fù)習(xí)
三、作文與口語交際的重點與教學(xué)建議。
本單元習(xí)作訓(xùn)練與口語交際緊密相連，口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”，而本次習(xí)作則安排了三個安排，其中之一就是《難忘的“第一次”》，另外兩個是一是選擇你有所感觸的事物寫一寫，二是看漫畫，寫感想。
本次復(fù)習(xí)課，我覺得本單元作文復(fù)習(xí)的重點應(yīng)放在《難忘的“第一次”》上，習(xí)作的重點是“第一次”經(jīng)歷了哪些過程？可以按什么順序把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚？運用什么表達(dá)方法寫出自己獲得的啟示？“第一次”重在寫出學(xué)生的真情實感，寫出學(xué)生的童真、童趣、童心。
而作為作文復(fù)習(xí)課，在教學(xué)時可以結(jié)合第一單元學(xué)生習(xí)作進(jìn)行適當(dāng)點評，拿出幾入篇較好的佳作，寫“難忘的第一次”在敘述經(jīng)過不具體，事例不吸引的習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我的修改提高。
總之，綜上所述，第一單元總的復(fù)習(xí)原則就是把握重點，查漏補(bǔ)缺，照顧兩頭，帶動中間，做到既要保本，又要有確實地提高。