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一年級美術教案 我心中的太陽

一年級美術教案 我心中的太陽

課型:繪畫創作練習

教學目標 :圍繞“太陽”的主題,引導學生在表演、繪畫、歌唱等藝術活動中,學習運用線條、基本形、色彩、節奏、形體律動和表情等基本要素,并通過對太陽的觀察及富有情感的想像,引發學生感受自然帶給人類的幸福和快樂。

教學過程 :

一.導入  

師:老師給大家猜一個謎語:有個老公公,面孔紅通通,他來天就亮,他走黑洞洞。

(學生回答)

二.新課:

1.太陽的小故事

師:你們知道有關太陽的故事嗎?傳說很久很久以前,天上有十個太陽,他們就像一家人一樣,早上一起來,晚上一起走。可是你想想,十個太陽一起在天空中,人們受得了嗎?對了,他們快把大地都烤干了。后來就有一個英雄,叫做后翌,他找來了一把弓箭射掉了其中的九個太陽,留下現在的這個太陽。

2.太陽的表情

1)師:雖然只剩下了一個太陽,但是我們可以想想它們可能長什么樣子。其中有個太陽寶寶,知道太陽寶寶長什么樣子嗎?猜猜看。

(學生回答)

師總結:太陽寶寶長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,它可淘氣了,喜歡把自己的身上的陽光扎成一條條小辮子,還扎了各種各樣漂亮的小辮子。

2)太陽媽媽呢?她可能長什么樣子呢?你有沒有什么方法幫太陽媽媽打扮打扮呢?

(學生回答)

師啟發:太陽媽媽找來了花姑姑,它把花瓣戴在了自己的頭上,瞧,現在她多漂亮啊。

3)師:太陽爸爸呢?可能長什么樣子呢?

(學生回答)

師總結:太陽爸爸它喜歡戴各種各樣的手表,瞧,它一道道光茫就變成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有學問的,戴了一幅深深的眼鏡。

(師示范繪畫)

3.啟發想象

師:那小朋友,你們想把太陽變成什么樣子的呢?

(學生討論交流)

四.課堂練習

學生作業 ,教師輔導

五.課后小結

1.  我心中的太陽展

2.給爸爸媽媽也猜個謎語

六.課后小記

本課教學注重學生的想象力的表現,著重對太陽的擬人化的表現,這方面學生有比較好的基礎并且學生也在教學過程 中會表現出比較高的熱情.讓學生理解萬物生長要靠太陽的道理,在繪畫過程中充分發揮學生的想象力.

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