海底村莊教學目標1、認識13個生字，會寫12個生字，正確讀準字音。2、學習通過抓住重點詞語讀懂句子。3、理解課文內容。正確、流利、有感情的朗讀課文。了解海底村莊的奇妙之處，體會作者的喜愛之情，產生探索大自然奧秘的興趣。...

［教學目標］指 導學生感受幻想 的海底世界 的特點。追隨人物的行蹤，把握小說情節。讓學生通過復述故事情節提高他們的記憶力，表達能力。［教學重點］把握小說情節。...

活動目標：1、學習畫海底世界的各種動植物，并用排水畫的方式表現藍藍的海洋。2、感受創造的快樂和繪畫的樂趣。活動準備：1、人手一支記號筆、一盒油畫棒、一張繪畫用的白紙，藍色顏料和底紋筆。2、有關潛艇、潛水服的照片。...

動目標：1、學習畫海底世界的各種動植物，并用排水畫的方式表現藍藍的海洋。2、感受創造的快樂和繪畫的樂趣。活動準備：1、人手一支記號筆、一盒油畫棒、一張繪畫用的白紙，藍色顏料和底紋筆。2、有關潛艇、潛水服的照片。...

教學目標 通過閱讀五種基本地形素描圖以及高原、丘陵的等高線圖，使學生了解五種基本地形山脈、高原、平原、盆地和丘陵的形態特征并初步學會在地形圖上識別它們。通過閱讀海底地形示意圖，了解全球海底地形圖。...

教學目標 通過閱讀五種基本地形素描圖以及高原、丘陵的等高線圖，使學生了解五種基本地形山脈、高原、平原、盆地和丘陵的形態特征并初步學會在地形圖上識別它們。通過閱讀海底地形示意圖，了解全球海底地形圖。...

教學目標 通過閱讀五種基本地形素描圖以及高原、丘陵的等高線圖，使學生了解五種基本地形山脈、高原、平原、盆地和丘陵的形態特征并初步學會在地形圖上識別它們。通過閱讀海底地形示意圖，了解全球海底地形圖。...

教學目標 通過閱讀五種基本地形素描圖以及高原、丘陵的等高線圖，使學生了解五種基本地形山脈、高原、平原、盆地和丘陵的形態特征并初步學會在地形圖上識別它們。通過閱讀海底地形示意圖，了解全球海底地形圖。...

教學目標 通過閱讀五種基本地形素描圖以及高原、丘陵的等高線圖，使學生了解五種基本地形山脈、高原、平原、盆地和丘陵的形態特征并初步學會在地形圖上識別它們。通過閱讀海底地形示意圖，了解全球海底地形圖。...

之一佚名 第一課時教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字13個.。3、理解課文內容,知道這篇科幻作品對海底村莊奇異景色的描寫，展示了現代科技對人類生活的巨大作用。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：1由課文《海底世界》談網絡環境下的語文序列性學習孫慶芬網絡環境下教學信息容量大，信息表現直觀、鮮活、生動有趣，為語文教學帶來的新的天地。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：1【設計意圖】三年級的學生對海底世界的有關知識知道得不多，但求知欲強，他們對《海底世界》這篇課文充滿了濃厚的興趣。...

活動目標:1.學會運用泥工的多種技能，表現海洋中的動物與植物。2.并學會用小棒雕刻的方法來表現細小的部分。3.發展觀察力，初步的表現力和創造力。活動準備:每人一張藍色的卡紙，泥塊，小棒，海底世界的錄像。...

教學目標（一）知識教學點1、理解課文，體會海底是景色奇異、物產豐富的世界。2、通過第三、四自然段的教學，進行句與句聯系的訓練。3、學會本課生字、新詞，能讀準多音字"參"和"量。。（二）能力訓練點1、培養學生有感情朗讀課文的能力。...

1、教學目標：(1)讀懂每個句子的意思，抓住重點詞語，了解句與句之間的聯系。(2)品味“奇異、竊竊私語”等詞語，評價賞析本課寫作手法。2、德育目標：培養學生熱愛大自然的情感，激發學生努力學習，為探索大自然的奧秘做好準備。...