江蘇版第九冊 英俊的腳
五、學(xué)生作業(yè)
•畫畫你感興趣的動物的腳，畫出它們各自不同的特征。
•用自己喜歡的工具表現(xiàn)動物的腳。
六、巡回指導(dǎo)
（同前）
七、小 結(jié)
展評作業(yè)，適當(dāng)點(diǎn)評。英 俊 的 腳（三）
英 俊 的 腳（三）
課 時 ：一課時
教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)人物與動物的腳的結(jié)構(gòu)知識。
2、學(xué)習(xí)黏土表現(xiàn)腳的方法。
3、學(xué)會用黏土表現(xiàn)英俊的腳。
4、感受用黏土表現(xiàn)英俊的腳與畫面表現(xiàn)的不同美。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會用黏土表現(xiàn)英俊的腳。
教學(xué)難點(diǎn)：做出力量感強(qiáng)，具有風(fēng)采的腳。
教學(xué)準(zhǔn)備：黏土（也可用泥工）、范作、墊板、
教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入
雙腳踩在大地上，多么豪邁！用泥土捏一雙腳，捏出它的 力量。
三、欣賞、討論
欣賞黏土作品：《我們?nèi)业哪_》、《現(xiàn)代城市雕塑》、《爸爸和我的臭腳丫》、《大象門的腳》。
討論：他們是用什么材料制成的？（具體舉例某個細(xì)節(jié)）
你最喜歡哪件作品？為什么？
四、討論、示范
泥片的做法？泥條的做法？如何搓？如何捏？如何壓？如何卷？（具體做一簡單的形象，體現(xiàn)上述技法與制作）
五、學(xué)生作業(yè)
建議做一做不同性別、不同年齡的人的腳。努力表現(xiàn)出腳的結(jié)構(gòu)特征。也可制作動物的腳。
六、巡回指導(dǎo)
1、 具體介紹黏土的特性和制作。
2、 具體指導(dǎo)部分學(xué)生的搓、捏、壓、卷等方法，結(jié)合使用著制作陶藝。
3、 鼓勵學(xué)生制作的作品大膽、有趣味。
七、小結(jié)
展評作業(yè)。建議：作品放于教室展臺，布置教室的一角。