民族娃娃
13、教學目標：1.知識與技能2.知道我國有56個民族，民族娃娃都各有不同的服飾特點。3.能妙用紙材料和剪刀、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。教學要點：1.重點：能用紙材和剪撕紙貼畫的方法，民族娃娃創作有民族特色的民族娃娃。2.難點：妙用紙材料和抓住不同民族特色，表現色彩對比鮮明、動態生動的民族娃娃。3.興趣點：①交流自己對少數民族的認識和趣聞。②撕紙游戲和拼貼游戲。4.觀察點：。①不同民族服飾的形與色。②人物結構表現處理。③以不同的形式，進行撕紙貼畫，感受不同的趣味。課前準備和課時：民族娃娃1.彩色筆、油棒、剪刀、各種色紙和裝飾物。民族娃娃2.二課時教學過程：第一節一、引入1.放課件2.欣賞教師的范畫3.了解老師作品中意境二、講授新課1.課題：送給爸爸媽媽的禮物2.提問：（1）你發現了什么？（2）它們美在哪里？它有什么特點？（疏密有有序的線產生輕柔、飄逸、優雅的美感）。（3）你知道哪些少數民族的風土人情和有趣的故事。（4）你喜歡哪個民族服飾？為什么？比一比，找一找，它們各有什么特別與眾不同的地方？（5）為什么課文中說“56個民族、56朵花？3.教師講授新課：4.過程與方法：①用撕紙的方法設計一個少數民族娃娃的外形。②感受多種材料，引導巧思妙用。③運用美感形式進行設計，在裝飾設計游戲中，發展想象力和審美創造能力。三、學生想象與創作：1.用卡紙、掛力紙等的色彩筆進行創作。2..用彩色筆繪畫。3.裝飾：添加什么？裝飾什么才能使字母“擬人化”和具有裝飾美？四、小結，作業自評：要求：能運用紙材撕貼成民族娃娃。①秒用材料的色彩，質感、肌理表現生動的民族娃娃。②能運用不同的色紙表達不同的情感。③作品獨特，與眾不同。第二節一、教師講授新課教學活動一：創設情境，感受父母的愛。目的：創作“送給爸爸媽媽的禮物”融入人文主體中，讓學生在體檢父母的愛的同時，也培養學生尊敬父母、關心他人的美德。。活動二：禮物與材料的關系。活動三：美觀、精致的設計制作方法。活動四：創作與眾不同的精美的小禮物。活動五：欣賞與評價。二、學生活動1.感知能力：感知民族娃娃的人物畫形態特征和色彩特征。能了解一些關于少數民族的特點和生活習慣。2.造型能力：能運用各種材料工具表現畫一個民族娃娃的人物粘貼畫。能用“色彩、線條、夸張、幽默”等藝術手法來表現3.情感態度：能用審美眼光粘貼一個民族娃娃。熱愛生活，美化環境。三、作業要求：1.造型能力：能運紙材撕貼成民族娃娃。2.較高要求：能妙用紙材的色彩表現民族娃娃。3.個性發展：能抓住民族服飾的特點，秒用材料的色彩，質感、肌理表現生動的民族娃娃。