雕蘿卜
•教材思路：本課的重點是根據(jù)蘿卜的形狀及內(nèi)外色彩的對比進(jìn)行加工造型，以淺浮雕為主。難點是要注意圖樣的簡潔及色彩的對比。
•課時：1課時
•教學(xué)目標(biāo)：
1、了解蘿卜的形狀及色彩內(nèi)外的對比
2、培養(yǎng)學(xué)生削、刻、挖等動手能力
3、培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)造的意識
•教學(xué)重點難點：
•教學(xué)準(zhǔn)備：
•教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入
（實物演示）看老師手里的是什么？“不倒翁”、“豬八戒”。再看看是用什么做的？
——蘿卜。
多么有趣啊！今天我們就來學(xué)習(xí)雕蘿卜。
二、新授
1、欣賞作品，分析觀察
蘿卜的形狀怎樣，雕刻作品哪些地方運用了蘿卜的自然形狀。
蘿卜的內(nèi)外色彩各是什么？作品怎樣利用其內(nèi)外色彩的對比來塑造形象的？作品運用了什么制作方法?
2、小結(jié)：這幾件作品，充分利用蘿卜的自然形狀，利用了蘿卜內(nèi)外色彩的對比，用淺浮
3、雕的形式制作。同學(xué)們做之前也要開動腦子，先設(shè)想，再動手。
4、教師范作一個，著重講解雕刻手法。
5、注意點：
①形象宜簡潔，以眼睛為例。
②形象雕刻時注意點線面的結(jié)合。
③淺浮雕要注意蘿卜脆的特點，防止部分形象斷裂。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)建議
討論第一步該怎樣，第二步該怎樣
根據(jù)學(xué)習(xí)建議作業(yè)
四、教師巡回的輔導(dǎo)。
五、作業(yè)展示、講解（學(xué)生自評、互評）
六、教師總結(jié)
七、布置作業(yè)
帶各種蘿卜若干、小刀、牙簽、大頭針。