美術教案-齊白石作品《荷花》及小朋友的畫
課型:欣賞課課時安排:2課時第一節難點:培養學生感受美的能力。美術教案-齊白石作品《荷花》及小朋友的畫重點:初步了解中國繪畫的表現能力。知識目標:學習中國畫技能目標:初步了解中國繪畫的優秀傳統和藝術表現能力情感目標:啟發學生對美術的興趣。情感目標:培養學生對祖國傳統文化的熱愛之情和對祖國的自豪感.教具準備:教具掛圖及有關圖片。美術教案-齊白石作品《荷花》及小朋友的畫教學過程 :一、組織教學二、新授簡單提示以前的欣賞內容。提出課題:(板書)欣賞齊白石的畫介紹齊白石的主要成就問:你們知道齊白石這個名字嗎?齊白石是現代有名的大畫家,他是湖南湘潭人,生于1863年,1957年逝世。白石爺爺一生勤勞、刻苦。畫了數以千計餓畫件,他觀察事物很細致,并加以融匯提煉,形成了自己的特有藝術風格。作品以大寫意為主,題材廣泛。深受我國廣大人民的喜愛,對我國傳統繪畫的發展有杰出的貢獻》欣賞《荷花》問:你們看這幅《荷花》畫的是什么季節?用什么繪畫工具表現的?都用了哪些顏色?小結:這幅荷花實際大寫意的中國畫。表現的是秋天池塘荷葉已枯黃,然而荷花還在散發著清香。整個畫面畫的很滿,荷葉大,用墨輕重對比強烈,荷葉、荷花、荷梗、蓮蓬等互相穿插自然有序,那盛開的荷花顏色鮮艷奪目,荷花中間還長出了一個綠嫩的蓮蓬,與那快要成熟的蓮蓬形成鮮明的對比,給人一種大自然的感覺。采用中國傳統的繪畫工具:毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙。荷葉是用赭石,荷花是用胭脂加曙紅,荷花中的嫩蓮蓬是用綠色。共同欣賞齊白石的其它作品。學生談感受,老師加以補充。小結今天我們欣賞了齊白石的一部分作品,通過介紹齊白石刻苦學習的故事和事跡,希望我們從小向齊白石爺爺學習,畫出像齊白石爺爺一樣的畫。課后分析: 第二節重難點:培養學生的感受能力。知識目標:學習色彩的表現方法。技能目標:培養學生的色彩感受能力。情感目標:培養學生進行愛護人類朋友和心靈美的教育。教具、學具準備:美術課本教學過程 :一、組織教學二、新授提示上節課欣賞內容。提出課題(板書)小朋友的畫提問:這些作品你們最喜歡哪一幅?歸納:①《海島》是表現四周環水的小島上蓋起了漂亮的小房子,這些小房子是紅房頂、白墻,顏色特別好看,十分醒目。小畫家采用的方法是:先用重黑線勾勒出房子的外型,再用朱砂色染房頂。②《幸福》小畫家畫了一個紅紅的太陽照射在大地上,樹木和房屋的色彩對比很強烈。還有媽媽帶著哥哥和小妹妹在花園散步。③《瓶花》很多家庭用瓶花來裝點環境,美化生活。李山小朋友用油畫棒將鮮花勾畫出來,用玫瑰紅畫出花瓶,用藍色畫出有格格的臺布,整幅畫顏色協調統一。④《我最快》表現了小朋友們騎車競賽的情景。重點刻畫了1號小朋友騎車的姿勢夸張了他俯下身子、車座高、車把低的特點。為了突出賽車飛快的車速,在車的后面還添加了幾條白線。⑤《太陽馬》是一個小朋友牽著一匹象太陽一樣發出光芒的馬,穿過田野和村莊,太陽馬照亮了大自然。這是一種神奇美麗的想象。捷克小朋友是在多色紙上用刀深刻白線勾出輪廓,在淺刻出紅色、橘黃色,顏