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第四課 交個(gè)小朋友—— 鼠標(biāo)

發(fā)布時(shí)間:2018-12-06

第四課 交個(gè)小朋友—— 鼠標(biāo)

第四課 交個(gè)小朋友—— 鼠標(biāo)     教學(xué)分析:本課通過對(duì)鼠標(biāo)外觀、鼠標(biāo)握法、鼠標(biāo)指針形狀的變化及鼠標(biāo)幾種操作方法的介紹,使學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)指針的常見形狀有所了解,使學(xué)生明白當(dāng)鼠標(biāo)指針以不同形狀出現(xiàn)時(shí),計(jì)算機(jī)也正處于不同的運(yùn)行狀態(tài);通過對(duì)鼠標(biāo)幾種操作的練習(xí),使學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)有更為深刻的了解,鼠標(biāo)操作的熟練程度對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的影響,這是基礎(chǔ)課。本課大致可分為五部分內(nèi)容。第一部分是以圖片形式向同學(xué)們介紹單鍵鼠標(biāo)、雙鍵鼠標(biāo)、三鍵鼠標(biāo)外觀的不同之處,并向?qū)W生介紹正確我鼠標(biāo)的方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的操作習(xí)慣。第二部分是指導(dǎo)學(xué)生了解鼠標(biāo)指針的形狀的變化與計(jì)算機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系,對(duì)鼠標(biāo)指針的各種形狀加以熟悉。主要講解“標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)、后臺(tái)操作、忙”幾種狀態(tài)。第三部分是向?qū)W生介紹鼠標(biāo)的基本操作方法。第四部分是讓學(xué)生自己動(dòng)手操作鼠標(biāo)。第五部分是通過“動(dòng)腦筋”和“博士e—mail”使學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)有更多的了解,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教學(xué)目的: 1、         讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。掌握正確握鼠標(biāo)的方法。2、         通過對(duì)課本的學(xué)習(xí)及實(shí)際操作,掌握鼠標(biāo)的操作方法。3、         培養(yǎng)學(xué)生正確的操作習(xí)慣和按鍵方法。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握鼠標(biāo)的操作方法。課    時(shí): 1課時(shí)。教學(xué)難點(diǎn): 難點(diǎn):鼠標(biāo)的基本操作方法。 對(duì)策:演示操作、觀察訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備:各種鼠標(biāo)、多媒體電子教室。教學(xué)方法:直觀演示、動(dòng)手操作。教學(xué)過程:一、            揭示課題1、 出示課題:第4課 交個(gè)小朋友—— 鼠標(biāo)(板書)二、            教學(xué)新內(nèi)容1、介紹鼠標(biāo)鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)中常用的輸入設(shè)備之一。它的外形像個(gè)小老鼠,還拖個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”——數(shù)據(jù)線呢,所以把它稱為鼠標(biāo)。鼠標(biāo)按鍵的個(gè)數(shù)份:分為單鍵鼠標(biāo)、雙鍵鼠標(biāo)、三鍵鼠標(biāo)。按工作原理劃分:可分為光電鼠標(biāo)和機(jī)械鼠標(biāo)。用法:一般用右手握鼠標(biāo)器,食指放在左鍵上,中指放在右鍵上,手指自然彎曲。2、介紹鼠標(biāo)指針出示圖例觀察3、教學(xué)鼠標(biāo)的基本操作:我們使用的鼠標(biāo),主要有以下幾種方式:指向:在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)鼠標(biāo),使指針移動(dòng)到指定位置。單擊:將指針指向某一對(duì)象,按一下鼠標(biāo)左鍵。右擊;將指針指向某一對(duì)象,按一下鼠標(biāo)右鍵。雙擊:將指針指向某一對(duì)象,連續(xù)按兩下鼠標(biāo)左鍵。拖動(dòng):將指針指向?qū)ο螅?nbsp;   住鼠標(biāo)左鍵不放,在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)鼠標(biāo),將對(duì)象移到指定位置再放開鼠標(biāo)左鍵。三、            練一練1、填空:(1)        握鼠標(biāo)一般方法:(­ )(2)        鼠標(biāo)的主要操作有()2、 看書《練技能》(1)    握住鼠標(biāo)在桌面上移動(dòng),看看屏幕上鼠標(biāo)
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