人教版三年級數學下冊第一單元位置與方向檢測題
(1)請你寫出從汽車站出發到新亞小學的路線:
(2)請你寫出從新亞小學出發到汽車站路線:
七.我知道(11分) 行駛 個站到電影院,再向 行駛 個站到商場,再向 行駛 個站到少年宮,再向 行駛 個站到動物園。
2.小明從商場出發坐了3個站,他可能在哪個站下車?
3.小紅坐了3個站在少年宮下車,她是在哪個站上車的?
人教版三年級數學下冊第一單元位置與方向檢測題
(2)請你寫出從新亞小學出發到汽車站路線:
七.我知道(11分) 行駛 個站到電影院,再向 行駛 個站到商場,再向 行駛 個站到少年宮,再向 行駛 個站到動物園。
2.小明從商場出發坐了3個站,他可能在哪個站下車?
3.小紅坐了3個站在少年宮下車,她是在哪個站上車的?
《除數是一位數的除法》學案(一) 課 題 口算除法 課 型 新授課 案 序 第2單元第1課時 時間 學習內容 教科書第29~30頁的例1、例2 學習目標 1、 學會除數是一位數、商是整十、百、整千的數及一位數除兩位數商是兩位數的口算算理。...
在本堂課的教學中,通過情景的創設,解決了數學問題,激活了學生的思維,學生學習的積極性很高,課堂氣氛活躍。教學中,我努力給學生營造一種平等、合作的學習氣氛,鼓勵學生參與交往,引導學生一起去探索、去體驗,學生在課堂交往中將學...
整節課我教學目標明確,重點突出,體現了新課標的教學理念。我覺得這節課突出以下幾點:1、新課標指出:數學課程要重視運用現代技術手段,把現代技術作為學生學習和解決問題的強有力的工具。...
課題1:口算除法教材分析:教材通過創設一個運輸蔬菜的情境,將口算除法的內容蘊含其中,十分自然地導出例1要解決的三個問題。教材通過呈現學生的不同算法,讓學生在獨立思考、合作交流中,互相啟發、補充理解它們的算理,掌握口算的基本...
課題1:口算除法教材分析:教材通過創設一個運輸蔬菜的情境,將口算除法的內容蘊含其中,十分自然地導出例1要解決的三個問題。教材通過呈現學生的不同算法,讓學生在獨立思考、合作交流中,互相啟發、補充理解它們的算理,掌握口算的基本...
放寒假了,父母也開始犯難了,怎么安排孩子的放假時間呢?不用著急,可以安排好孩子們的寒假作業!以下小編為三年級的同學們整理好了寒假作業答案,供大家參考!一、 填空。...
一、教材分析:這一冊教材包括下面一些內容:萬以內的加法和減法筆算,有余數的除法,多位數乘一位數,分數的初步認識,四邊形,千米和噸的認識,時、分、秒,可能性,數學廣角和數學實踐活動等。...
教學內容:平行四邊形教學目標:1、通過拉一拉長方形,初步認識并了解平行四邊形的特點.2、通過圍一圍、畫一畫,剪一剪,學會會在方格紙上畫平行四邊形。...
教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書 數學(三年級上冊)》第62頁的例1、例2及“做一做”。教學目標(一)知識技能目標:1. 使學生會進行一些有關時間的簡單計算。2. 進一步體會到數學與生活的緊密聯系。...
課題1:口算除法教材分析:教材通過創設一個運輸蔬菜的情境,將口算除法的內容蘊含其中,十分自然地導出例1要解決的三個問題。教材通過呈現學生的不同算法,讓學生在獨立思考、合作交流中,互相啟發、補充理解它們的算理,掌握口算的基本...
一、教學內容:課本第106-107頁的練習十八。二、教學目標:1、使學生能比較熟練地口算一位數除兩位數和一位數除整十、整百、整千的數。2、使學生能比較熟練地筆算一位數除三、四位數的除法。...