教學要求：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課9個生字，理解有生字組成的詞語。 3.教育學生做事要有耐心、有主見，不能急于求成。 教學重點及難點：1.學會本課生字，理解有生字組成的詞語。...

本課是一篇簡短的寓言故事，寫一只猴子因為沒有耐心不斷改種果樹，最終一事無成。全文共有9個自然段，課文情節(jié)曲折，語言生動，極富兒童情趣，適合兒童誦讀。教學中能通過各種方式的朗讀、表演，理解課文內(nèi)容，感悟寓意。...

教學要求：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課9個生字，理解有生字組成的詞語。 3.教育學生做事要有耐心、有主見，不能急于求成。 教學重點及難點：1.學會本課生字，理解有生字組成的詞語。...

一、導入。1.小朋友，今天，老師要和小朋友一起學習一個有趣的童話故事《猴子種果樹》。2.和老師一起寫課題，板書課題（邊寫邊說，猴子：指導讀，輕聲，注意讀出有趣感，齊讀重點指導：種，一棵小小的禾苗種在坑的中間）3、指名讀課題。...

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字，2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、教育學生做事要有耐心、有主見，不能急于求成。教學重點：識字、寫字。...

【教學要求】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會13個生字，其中田字格上面的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語的意思。3.讀懂課文中的反問句。懂得沒有足夠的耐心，急于求成是什么事也辦不成的。...

執(zhí)教：常州市武進區(qū)寨橋中心小學 師：上課。生：起立。師：上課前我想問大家一個問題，你們有信心上好這堂課嗎？生：（自信地）有。師：我相信。小朋友們好。生：老師好。師：我們先來做一個課前小游戲。...

作者：紅葉轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：130教《猴子種果樹》有感紅葉 發(fā)表【感謝您瀏覽第一范文！您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料！本站網(wǎng)址是www.jcsycorp.com】在整體感知全文后，我請學生用上一個成語來形容猴子，并要求學生說說為什么用...

一、活動目標(一)認知目標通過引導幼兒理解猴子會飛的原因，激發(fā)他們的發(fā)散性思維。(二)情感目標通過感受童話內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒喜歡接納和欣賞他人的品質(zhì)。(三)人格目標通過鼓勵幼兒大膽想像，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的人格特征。...

教學目標:1,學會本課生字,理解由生字組成的詞語2,能正確.流利.有感情的朗讀課文3,理解課文內(nèi)容,教育學生做事要有耐心,有主見,不要急于求成.教學重點:指導抓重點詞語,品味課文的內(nèi)容,進而流利,有感情的朗讀課文教學難點:分析小猴什么也沒有...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：中國小學語文網(wǎng)點擊數(shù)：134師：同學們，現(xiàn)在我們來討論一個問題，這只猴子到最后為什么什么樹也沒栽成？生1：這只猴子沒有耐心。生2：我同意他的意見，這只猴子什么樹也沒栽成，是因為他沒有耐心，性子太急了。...

師生互動以演代講——我教《猴子種果樹》作者：王曉紅轉(zhuǎn)貼自：青陽實驗小學點擊數(shù)：156《猴子種果樹》是蘇教版小學語文第四冊的一篇以對話為主的敘事性文章，教學中，采取怎樣的教學方法才能激起學生的學習興趣呢？分角色朗讀，在讀中理解...

活動目標：1、在游戲情景中，試著聽辯音樂的一些簡單變化，學習有節(jié)奏地做猴子爬樹的動作。2、嘗試創(chuàng)編各種猴子玩耍的動作。3、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。...

作者：紅袖添亂轉(zhuǎn)貼自：油城信息港點擊數(shù)：146《猴子種果樹》是一篇有趣的童話，小猴為了早日吃果子，在烏鴉、喜鵲、杜鵑的勸說下，拔了梨樹種杏樹，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻桃，結(jié)果“櫻桃好吃樹難栽”，到頭來什么也沒種成。...

（三位數(shù)除以一位數(shù)（一））教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學第五冊第六單元p57~58《淘氣的猴子》教材分析： 《淘氣的猴子》一課是北師大版小學數(shù)學三年級上冊第六單元的內(nèi)容。...