蘇教版小學三年級數學除法復習教案
開發區小學 三 年級 數學 科目集體備課教案
課題：除法 復習（1）
本課初備
課時
共 12課時,本課第 9課時
個人復備欄教學目標：1、進一步掌握兩位數除以一位數的口算、筆算以及驗算的方法，溝通知識間的聯系，提高計算的正確率和熟練程度。2、發展數學思考，培養良好的學習習慣。重點難點：在計算時對各種情況進行比較，弄清聯系和區別，加深理解，組建良好的知識結構。課前準備：掛圖、投影片。教學過程：一、基本訓練 1、做p12（1）師：請同學們獨立完成第1題，比一比，看誰做得又對又快！ 獨立完成。匯報交流。選擇幾道不同運算的題目說說口算方法。 表揚做得又對又快的學生，對于有錯的學生幫助分析原因。2、做p12（2） 師：你會算一算、比一比嗎？每人任選一組完成。獨立完成，組織反饋。學生回答：（1）、第一組是被除數的十位上一個能整除，一個不能整除。（2）、第二、三兩組的不同是商的末尾有沒有0。評講：引導學生比一比，說說上下兩題在計算方法上的區別和聯系。強調末尾有0的除法筆算。3、做p12（4） 師：你知道什么叫 “總價”、“單價”、“數量”嗎？它們之間有怎樣的關系呢？聯系生活實際想一想，再回答。學生可能回答：單價×數量＝總價教師再引導學生說出： 總價÷單價＝數量總價÷數量＝單價教師再組織學生獨立完成表格，反饋交流。讓學生說說“單價”是怎樣求得的。學生獨立完成，后反饋交流。4、做p12（5） 出示圖，引導學生看圖。師：先看圖，說說從圖中你看到些什么。小組交流，試著提出各種不同的數學問題并進行解答。 一步、兩步計算的都可以。匯報交流。 二、應用練習。 師：同學們真聰明！下面這些題目你會做嗎？試一試。1、小明今年8歲，小芳今年6歲，奶奶今年72歲。奶奶今年的年齡是小芳的幾倍？你還能提什么數學問題？2、同學們要種93棵數樹，已經種了18棵，剩下的樹苗平均分給5個小組，每個小組還要種多少棵？3、一套少兒百科全書共有5本。如果成套買，每套的價錢是80元；如果不成套買，每本的價錢是18元。怎樣買合算？成套買比不成套買每本能便宜多少元？教師評講時重點引導學生說說解題思路。板書設計：練習設計：完成第3題。獨立完成。商×除數＝被除數商×除數＋余數＝被除數教后記：
參加備課人員
三 年級 數學 科目集體備課教案
課題：除法 復習（2）
本課初備
課時
共12課時,本課第10課時
個人復備欄教學目標：1、進一步運用所學知識解決實際問題，發展應用意識，提高解決簡單實際問題的能力，體驗成功的喜悅。2、發展學生的思維能力。重點難點：在練習的同時不僅僅會做題目，還要培養學生的口頭表達能力和思維能力。課前準備：掛圖教學過程：一、基本訓練1、做p12（6）師：請同學們獨立完成第6題，然后比一比上下兩題有什么規律。獨立完成，思考、比較。師：一個數連續除以兩個數，就等于這個數除以后面兩個數的積。2、類推練習仿照上題，改編題目出示64÷4 、54÷18，請同學們根據剛才得出的規律進行試算。學生可能會得出：64÷4＝64÷2÷2＝1654÷18＝54÷6÷3＝354÷18＝54÷9÷2＝33、做p13（7）、（8）