送 溫 暖 教學設計(北師版三上)
送 溫 暖知識目標：探索并掌握三位數除以一位數（被除數最高位上的數比除數小）的計算方法，并能正確計算。能力目標：結合具體的情境進行估算，逐步培養估算意識與能力。教學重點：探索并掌握三位數除以一位數的計算方法。教學難點：能正確計算三位數除以一位數。教具準備：小黑板、幻燈。教學設計：一、創設情境：同學們知道，在偏遠山區有很多貧困的學生，今天咱們學校要搞一個活動，為他們獻“愛心”。二、探索新知：1、出示：華夏小學同學捐出576本故事書，送給6所希望小學，平均每所小學分到多少本？2、試著列式解決。 3、估計商是多少，在小組內說一說估計的過程。4、列豎式計算，引出被除數百位上的“5”比除數“6”小怎么辦？5、學生獨立計算，在小組內交流計算過程。6、全班交流，講清算理。7、進行驗算。三、拓展應用：1、 試一試：（1） 如果把這些書送給4所希望小學，先估計平均每所小學分到多少本，再算一算。（2） 王老師有100元，最多可以買幾盒拼圖，還剩多少元？ 三、小結：同學們我們今天學習了什么知識？（由學生自己進行總結） 課后反思：XX-XX學年度第一學期三年級上冊數學第一單元教學設計一、單元教材分析：本單元是學生第三次接觸時間，學生已經認識了幾時幾分，而本單元主要在這些基礎上來認識“秒”，建立“時分秒”的時間觀念。...
認識東北、東南、西北、西南、教學內容：例4以及練習。教學目標：使學生能結合具體情境認識東北、東南、西北、西南四個方向，能夠用給定的一方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。...
教學內容：義務教育課程標準數學（人教版）三年級上冊p24例2和練習十六1、2、6題教學目標：1、探索并掌握三位數減法（中間有0）的計算方法，提高計算的正確率。2、引導學生掌握計算方法的多樣化。啟發學生敢于說出自己的想法。...
教學內容：課標實驗教材三年級下冊第108一109頁內容。教學目標：1、使學生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2、使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。...
課題一:用一位數除商是整十、整百、整千的數的口算教學內容：13-15頁圖示和例1教學目標：1.在實踐操作活動中理解掌握一位數除法（被除數各個數位上的數都能被除數整除的）口算方法。2.能正確、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。...
教學內容：教學目標：1、使學生認識質量單位噸，初步建立1噸的觀念，知道1噸是1000千克，并能進行質量單位的簡單化聚。2、培養學生對物體質量估計的能力，能在實際生活中解決一些相應的問題。...
教學內容：認識幾分之一教學目標：1.體驗平均分；初步理解幾分之一。2.比較分子是1的分數大小。3.在動手操作、觀察比較中，培養學生的數學自主學習能力和數學思考能力，體會分數的產生源于實際生活的需要，培養學生對數學的興趣。...
教學目的1.學生通過觀察、探究、研討等活動，使學生掌握“比較兩數差與倍數關系”的兩步應用題的結構，并學會分析解答此種應用題，并且進一步鞏固含有三個已知條件的兩步應用題的結構，掌握該應用題的分析方法，并會分步列式解答.⒉ 初步...
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）三年級下冊第100～101頁。教學目標：1、結合生活實際認識小數，知道以米為單位或以元為單位的小數的具體含義，懂得十分之幾的分數可以用一位小數表示。...