牛津3A教案Uint 4 Goodbye
學生看圖練習。
(2)
開火車練習。
二、new
text
1、
新授圖1
t: now let’s look at
the tv.
it is evening now, and the boy is sleeping now.
look he has a
good dream now.
課件的內(nèi)容先是一幅夜晚的圖，然后是一個動畫：一個男孩正在做夢，夢見自己發(fā)大財。
接著課件出現(xiàn)起床了的字樣。
t: so get up.
進行一些練習。
t: now david is
sleeping now. then his mother mrs black came in and said “ get up”, then
david said “all right.”
教師在黑板上應該有一個草圖，然后通過人物面具的使用，來說明句子。
在進行了一定的開火車練習之后，教師可以與學生分角色練習，接著邀請一位學生做示范，作為同座位練習的開先。
接著同座位練習，并進行表演。
(1) look at the pictures
看圖理解
（2）read
after the tape
(3)
跟讀
（4）聽名令做動作
（5）pairwork
2、
新授圖2
同上出示表示該動作的動化片段，在理解的基礎上分解朗讀。
(1) 看圖理解
(2)
read after the tape
分解跟讀
school now
(3)
反復跟讀
(4)
pairwork
(5)
recite 圖1圖2
3、
相同方法新授圖3—4同上出示表示該動作的動化片段，在理解的基礎上分解朗讀。
（1）
注意充分利用頭飾，激發(fā)學生積極性。
（2）
注意對句中單詞的分解教學，注意學生的發(fā)音。
三、practise
1、read
the text after the teacher
2、read
together
3、read by themselves or
read in pairs
四、summing
up
五、homework
教后記：動畫的演示發(fā)揮了它的創(chuàng)設情景的作用，不需教師多說多講，學生看了動畫就理解了意思，但在朗讀時要多鍛煉
uint4 goodbye
第2課時
教學要求：
1、能熟練地運用祈使句，并能運用祈使句進行交際，并完成簡單的練習。
2、能聽懂、會說以下家具的單詞：a
desk ,a table ,a chair, a sofa.
3、學唱歌曲goodbye!
教學重點難點：
重點：單詞教學。
難點：家具類單詞的讀音。
教學具準備及輔助活動：pictures
and recorder
主要板書：
unit 4 goodbye
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a desk
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